grafici Tally sono molto facili da fare, e molto facile da usare! In primo luogo, separare lo spazio si sta lavorando in righe e colonne. Da un lato, o in cima, se si preferisce, si elencano le nostre categorie. Se porre la domanda: "Dove è il tuo posto preferito per leggere?", Le categorie sarebbero le risposte o le opzioni per quella domanda.
Lasciare spazio sufficiente per registrare i dati, come si scopre di esso. Una colonna aggiuntiva per la frequenza (numero di istanze di un valore di dati specifico) viene spesso aggiunto per facilità di lettura dopo tutte le informazioni sono state raccolte. Potrai anche ascoltare i grafici tally indicati come le tabelle di frequenza.
Gli studenti possono ottenere i dati attraverso un sondaggio, chiedendo la stessa domanda (s) di persone diverse, o testimoniando gli eventi in un periodo di tempo.
Come si raccolgono informazioni, si fanno tacche sul grafico. Per ogni risposta, vi segnalo una linea verticale sola, come una lettera minuscola "L". Quando si raggiunge il quinto punto dei dati, la notazione cambia leggermente; invece di continuare a utilizzare le linee verticali, ogni quinto punto di dati è una barra diagonale attraverso quattro tacche verticali. Si tratta di un segnale visivo facile vedere i dati organizzati in gruppi di cinque. Invita gli studenti a praticare la loro salto di conteggio per ottenere i totali per ogni categoria!
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Create a 3 cell storyboard the outlines how to create a tally chart.
Student Instructions: