Panoramica Delle Attività
Esistono molti libri relativi all'immigrazione che possono aiutare gli studenti a visualizzare e comprendere meglio la storia degli immigrati e le loro esperienze. Alcuni libri illustrati brevi possono essere usati come letture ad alta voce di un'intera classe, mentre altri libri più lunghi possono essere usati come studi di romanzi più lunghi. In questa attività, gli studenti creeranno un riepilogo della trama di un libro utilizzando immagini e descrizioni .
Il libro utilizzato per l'esempio di questa attività è Il merletto di Fiona di Patricia Polacco.
I seguenti sono suggerimenti per la letteratura relativa all'immigrazione:
- Dreaming of America: An Ellis Island Story di Eve Bunting
- How Many Days to America ?: A Thanksgiving Story di Eve Bunting
- When Jessie Came Across the Sea di Amy Hest
- Odio l'inglese! di Ellen Levine
- Guarda le stelle che escono di Riki Levinson
- The Keeping Quilt di Patricia Polacco
- Il viaggio del nonno di Allen Say
- Il cappotto Memory di Elvira Woodruff
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: riassumere la storia in uno storyboard a 6-8 celle. Assicurati di descrivere gli eventi principali all'inizio, a metà e alla fine della storia.
Istruzioni per gli studenti:
- Leggi la storia.
- Utilizzando il modello fornito, creare uno storyboard a 6-8 celle con descrizioni e illustrazioni che mostrano la sequenza dei principali eventi nella storia.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Complotto | Ogni cella rappresenta una parte diversa del riepilogo. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. Le frasi riassumono accuratamente ogni parte. | Una cella è fuori servizio o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o due o tre celle sono guaste. |
| Immagini | Le celle includono immagini che aiutano a riassumere e non intralciano la comprensione. | Alcune immagini aiutano a riassumere. Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le immagini non hanno senso con il sommario. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
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