Edward incontra molte persone diverse nel suo viaggio e impara l'importante lezione che l'amore è ciò che conta di più. Piuttosto che creare un diagramma di trama tradizionale, gli studenti possono riassumere e illustrare il tempo trascorso da Edward con ciascuna delle nuove persone che ha incontrato durante il suo viaggio . I loro prodotti finiti dovrebbero essere in ordine cronologico e avere 6 celle, che coprono Abilene, Lawrence e Nellie, Bull e Lucy, Bryce, Lucius Clarke e Abilene e sua figlia. Questa attività di esempio contiene spoiler. Questa attività è meglio utilizzare come attività culminante una volta che gli studenti hanno finito di leggere il romanzo, oppure può essere svolta lungo il percorso, con gli studenti che creano una nuova cella dopo aver terminato ogni parte della storia.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Creare uno storyboard a 6 celle dei viaggi di Edward in The Miraculous Journey of Edward Tulane .
Istruzioni per gli studenti: