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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti confrontare e contrapporre diversi paesi e le loro modalità di accesso a libri. In questo esempio, Finlandia, Indonesia, e il Kenya sono confrontati.

In Finlandia, i bambini controllare i libri in barca. "Dal 1976, la Biblioteca Pargas è stato portare i libri alla gente di queste isole da libro barca: Bokbat in svedese o Kirjastovene in finlandese." In Indonesia, una bicicletta consegna i libri. "I bambini ei loro genitori possono prendere in prestito libri dalla biblioteca bicicletta e lo scambio di loro la prossima volta che le visite della biblioteca." In Kenya, cammelli fornire i libri. "Un cammello può trasportare fino a cinquecento libri, del peso di circa quattrocento chili."


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che paragona il modo in cui i diversi paesi accedono ai libri.


  1. Fai clic su "Inizia assegnazione".
  2. Digita il nome del paese in ogni casella del titolo. Aggiungi le celle se necessario.
  3. Crea un'immagine che mostri come ogni paese ottiene i libri.
  4. Scrivi una frase sotto l'immagine.
  5. Salva e invia il compito.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Confrontare e Contrapporre
Crea uno storyboard che trovi le somiglianze e le differenze tra due cose.
Esperto Emergente Inizio
Somiglianze
Lo studente identifica e spiega molte delle somiglianze tra i due.
Lo studente identifica e spiega alcune delle somiglianze tra i due.
Lo studente identifica e spiega alcune delle somiglianze tra i due.
Differenze
Lo studente identifica e spiega molte delle differenze tra i due.
Lo studente identifica e spiega alcune delle differenze tra i due.
Lo studente identifica e spiega alcune delle differenze tra i due.
Immagini
Le immagini sono chiare e creative.
La maggior parte delle immagini è facile da capire, ma almeno due immagini non si adattano.
Le immagini non sono facili da capire.
Compitazione e Grammatica
Lo studente fa pochi errori.
Lo studente fa due o tre errori di ortografia e grammatica.
Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica.


Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti confrontare e contrapporre diversi paesi e le loro modalità di accesso a libri. In questo esempio, Finlandia, Indonesia, e il Kenya sono confrontati.

In Finlandia, i bambini controllare i libri in barca. "Dal 1976, la Biblioteca Pargas è stato portare i libri alla gente di queste isole da libro barca: Bokbat in svedese o Kirjastovene in finlandese." In Indonesia, una bicicletta consegna i libri. "I bambini ei loro genitori possono prendere in prestito libri dalla biblioteca bicicletta e lo scambio di loro la prossima volta che le visite della biblioteca." In Kenya, cammelli fornire i libri. "Un cammello può trasportare fino a cinquecento libri, del peso di circa quattrocento chili."


Istruzioni Modello e di Classe

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Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che paragona il modo in cui i diversi paesi accedono ai libri.


  1. Fai clic su "Inizia assegnazione".
  2. Digita il nome del paese in ogni casella del titolo. Aggiungi le celle se necessario.
  3. Crea un'immagine che mostri come ogni paese ottiene i libri.
  4. Scrivi una frase sotto l'immagine.
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Lo studente identifica e spiega alcune delle somiglianze tra i due.
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Differenze
Lo studente identifica e spiega molte delle differenze tra i due.
Lo studente identifica e spiega alcune delle differenze tra i due.
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Immagini
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La maggior parte delle immagini è facile da capire, ma almeno due immagini non si adattano.
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