Iniziare un'unità o una lezione con i termini e le allusioni del vocabolario chiave aiuta nella comprensione e nella memorizzazione complessive. Con la letteratura sull'Olocausto, il vocabolario e le allusioni spesso si sovrappongono mentre gli studenti imparano allo stesso tempo eventi, persone e luoghi reali. Poiché possono sovrapporsi, gli insegnanti potrebbero voler utilizzare questo modello specificamente per il vocabolario o solo per le allusioni, come mostra questo esempio. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra i termini chiave e le allusioni storiche, religiose e culturali relative a The Book Thief . L'anteprima di questi può aiutare gli studenti a comprendere meglio la storia e conoscere il periodo di tempo.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che illustri la tua comprensione dei termini chiave e delle allusioni (persone, luoghi, eventi) nella storia The Book Thief .
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: devono essere presenti 3 termini, definizioni o descrizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.