Panoramica Delle Attività
Come per ogni nuovo atto legislativo, c'erano persone che sostenevano e persone che si opponevano al compromesso del Missouri. Chiedi agli studenti di ricercare coloro che hanno sostenuto il compromesso, così come è stato richiesto, e quelli che si sono opposti e perché. Gli studenti useranno una T-Chart per confrontare e contrastare i punti di vista sia dei sostenitori del compromesso che degli avversari.
Dopo aver completato questa attività, gli studenti saranno in grado di analizzare e sintetizzare su quali punti del compromesso sono stati discussi, concordati e anche quali punti sono stati fortemente discussi. Ciò fornirà loro ulteriori approfondimenti sul perché il compromesso sia stato oggetto di un dibattito così intenso e perché alla fine sia stato concordato.
Attività estesa
Chiedi agli studenti di creare uno storyboard a griglia su sostenitori e oppositori del Kansas-Nebraska Act del 1854. Ciò consentirà agli studenti di confrontare e contrastare le argomentazioni fatte a favore e contro il Compromesso del Missouri, nonché il Kansas-Nebraska Act. Inoltre, gli studenti acquisiranno anche una migliore comprensione dell'evoluzione delle argomentazioni fatte a favore e contro la schiavitù, nonché come / perché dovrebbe o non dovrebbe essere espanso in un nuovo territorio.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard confrontando e contrastando le opinioni riguardanti il Compromesso del Missouri del 1820.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Etichetta la prima colonna "Proponenti" e i titoli "Perché ha funzionato", "Credenza dei diritti degli Stati", "Paure" e "Chi l'ha sostenuta"
- Etichetta la seconda colonna "Avversari" e i titoli "Perché non potrebbe funzionare", "Credenza nel potere congressuale", "Paure" e "Chi si è opposto".
- Nelle caselle di descrizione, scrivi un riepilogo per ogni cella.
- Crea illustrazioni usando scene, mappe, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Come per ogni nuovo atto legislativo, c'erano persone che sostenevano e persone che si opponevano al compromesso del Missouri. Chiedi agli studenti di ricercare coloro che hanno sostenuto il compromesso, così come è stato richiesto, e quelli che si sono opposti e perché. Gli studenti useranno una T-Chart per confrontare e contrastare i punti di vista sia dei sostenitori del compromesso che degli avversari.
Dopo aver completato questa attività, gli studenti saranno in grado di analizzare e sintetizzare su quali punti del compromesso sono stati discussi, concordati e anche quali punti sono stati fortemente discussi. Ciò fornirà loro ulteriori approfondimenti sul perché il compromesso sia stato oggetto di un dibattito così intenso e perché alla fine sia stato concordato.
Attività estesa
Chiedi agli studenti di creare uno storyboard a griglia su sostenitori e oppositori del Kansas-Nebraska Act del 1854. Ciò consentirà agli studenti di confrontare e contrastare le argomentazioni fatte a favore e contro il Compromesso del Missouri, nonché il Kansas-Nebraska Act. Inoltre, gli studenti acquisiranno anche una migliore comprensione dell'evoluzione delle argomentazioni fatte a favore e contro la schiavitù, nonché come / perché dovrebbe o non dovrebbe essere espanso in un nuovo territorio.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard confrontando e contrastando le opinioni riguardanti il Compromesso del Missouri del 1820.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Etichetta la prima colonna "Proponenti" e i titoli "Perché ha funzionato", "Credenza dei diritti degli Stati", "Paure" e "Chi l'ha sostenuta"
- Etichetta la seconda colonna "Avversari" e i titoli "Perché non potrebbe funzionare", "Credenza nel potere congressuale", "Paure" e "Chi si è opposto".
- Nelle caselle di descrizione, scrivi un riepilogo per ogni cella.
- Crea illustrazioni usando scene, mappe, personaggi e oggetti appropriati.
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Il Compromesso del Missouri del 1820
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