Panoramica Delle Attività
Dopo aver appreso i diversi gruppi alimentari, gli studenti possono creare poster che mettono in evidenza le diverse parti della tradizionale piramide alimentare . Creando un poster da appendere in classe, gli studenti possono dimostrare la loro comprensione dei diversi gruppi alimentari e creare un ottimo promemoria visivo decorativo e informativo per se stessi e i loro coetanei.
Se gli insegnanti non desiderano utilizzare la piramide alimentare, possono controllare la nostra galleria di modelli di poster per aggiungere altri modelli che gli studenti possono utilizzare per illustrare diversi gruppi di alimenti.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un poster sui 5 diversi gruppi alimentari!
Istruzioni per gli studenti:
- Fai clic su "Avvia assegnazione"
- Utilizzando uno dei modelli forniti, compila le diverse parti della piramide alimentare con esempi dei 5 diversi gruppi di alimenti.
- Aggiungi colori, disegni, personaggi, scene e/o oggetti che ti aiuteranno a illustrare e migliorare il tuo poster.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente 33 Points | Emergente 22 Points | Ha Bisogno di Miglioramento 11 Points | |
---|---|---|---|
Testo | Il testo sul poster include fatti importanti, è accurato e pertinente all'argomento dimostrando una solida comprensione dell'argomento. | Il testo sul poster include alcuni fatti importanti, è per lo più accurato ed è pertinente all'argomento dimostrando una comprensione emergente dell'argomento. | Il testo sul poster non include abbastanza fatti importanti. Le informazioni non sono accurate o non sono pertinenti all'argomento. |
Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelta valorizza il poster simbolizzando o illustrando fatti importanti. Tempo e attenzione sono presi per garantire che il design sia pulito, accattivante e creativo. | L'arte scelta è per lo più accurata, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni di design sono pulite e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta è troppo limitata. Il design appare affrettato e incompleto. |
Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Dopo aver appreso i diversi gruppi alimentari, gli studenti possono creare poster che mettono in evidenza le diverse parti della tradizionale piramide alimentare . Creando un poster da appendere in classe, gli studenti possono dimostrare la loro comprensione dei diversi gruppi alimentari e creare un ottimo promemoria visivo decorativo e informativo per se stessi e i loro coetanei.
Se gli insegnanti non desiderano utilizzare la piramide alimentare, possono controllare la nostra galleria di modelli di poster per aggiungere altri modelli che gli studenti possono utilizzare per illustrare diversi gruppi di alimenti.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un poster sui 5 diversi gruppi alimentari!
Istruzioni per gli studenti:
- Fai clic su "Avvia assegnazione"
- Utilizzando uno dei modelli forniti, compila le diverse parti della piramide alimentare con esempi dei 5 diversi gruppi di alimenti.
- Aggiungi colori, disegni, personaggi, scene e/o oggetti che ti aiuteranno a illustrare e migliorare il tuo poster.
- Salva ed esci quando hai finito.
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Competente 33 Points | Emergente 22 Points | Ha Bisogno di Miglioramento 11 Points | |
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Testo | Il testo sul poster include fatti importanti, è accurato e pertinente all'argomento dimostrando una solida comprensione dell'argomento. | Il testo sul poster include alcuni fatti importanti, è per lo più accurato ed è pertinente all'argomento dimostrando una comprensione emergente dell'argomento. | Il testo sul poster non include abbastanza fatti importanti. Le informazioni non sono accurate o non sono pertinenti all'argomento. |
Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelta valorizza il poster simbolizzando o illustrando fatti importanti. Tempo e attenzione sono presi per garantire che il design sia pulito, accattivante e creativo. | L'arte scelta è per lo più accurata, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni di design sono pulite e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta è troppo limitata. Il design appare affrettato e incompleto. |
Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
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