La creazione di un diagramma della trama non solo aiuta gli studenti a imparare le parti della trama, ma rafforza gli eventi principali e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie. Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un'opera con uno storyboard a sei celle contenente le parti principali del diagramma della trama. In questa attività, gli studenti creeranno un diagramma grafico visivo dei principali eventi in Freak the Mighty . Gli studenti dovrebbero identificare i principali punti di svolta nel romanzo come Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action e Resolution.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un diagramma grafico visivo per Freak the Mighty .
Istruzioni per gli studenti:
Inizia chiedendo agli studenti di fare un brainstorming su una trama. Gli studenti possono usare la loro immaginazione e lavorare su qualsiasi idea preferiscano. Fornisci una spiegazione delle componenti fondamentali di una trama, come esposizione, azione crescente, climax, azione decrescente e risoluzione. Gli insegnanti possono fornire spiegazioni semplici e chiare del concetto e della struttura.
Come rappresentazione visiva della struttura di una storia, mostra il diagramma della trama. Ogni elemento del grafico (esposizione, azione ascendente, climax, azione discendente e risoluzione) dovrebbe essere visualizzato e descritto. Evidenzia il significato della struttura delle storie e come i diagrammi di trama aiutano gli studenti a mappare le loro idee in forma visiva.
Fornire agli studenti i diagrammi della trama di due diverse narrazioni oppure gli insegnanti possono anche fornire loro solo le narrazioni per effettuare confronti sulla base dei diagrammi della trama. Gli studenti possono scoprire se è implicita una struttura diversa o in che modo un diagramma di trama è diverso per una narrazione. Questo confronto aprirà anche gli studenti a nuove idee e li aiuterà nelle loro attività.
Gli studenti possono essere divisi in piccoli gruppi, in cui ogni gruppo può fare brainstorming sulle proprie idee e concetti. Falli collaborare per sviluppare un diagramma di trama per la narrazione che è stata loro data. Ciò incoraggia la conversazione e l’apprendimento di gruppo.
Una volta che gli studenti hanno terminato tutte le attività, incoraggiali a discutere cosa hanno imparato dalla lezione e come pensano che saranno in grado di utilizzare questo concetto in futuro. Gli studenti possono anche discutere eventuali confusioni o domande che hanno riguardo al concetto.
L'azione crescente è costituita dalle esperienze e dalle difficoltà congiunte di Max e Kevin. Ciò include i loro scontri con i bulli, la loro ricerca degli “invitti” e i loro sforzi per sostenersi a vicenda mentre affrontano le sfide individuali. In questa parte, Kevin ottiene anche il soprannome di "Freak The Mighty" perché viene portato da Max sulle sue spalle.
Il punto di svolta della storia avviene quando Max e Kevin si trovano ad affrontare una circostanza pericolosa che coinvolge il padre di Tony Max, che lo rapisce e lo porta via. Questa scena cruciale della storia mette entrambi i personaggi in grave pericolo e cambia il corso della storia.
Non tutti i conflitti vengono risolti con la morte di Kevin, ma Max impara a risollevarsi e ad amare i suoi ricordi con Kevin dopo aver vissuto questa perdita e aver superato il suo trauma.