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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività
Eddie cambia fisicamente ed emotivamente nel corso del romanzo come lui impara le lezioni diverse e nuove informazioni dai suoi cinque persone. Utilizzare l'attività per Evolution personaggio con gli studenti per aiutarli a tenere traccia di come Eddie si evolve nel corso del romanzo.
Carattere di Eddie Evolution Esempio
| PALCOSCENICO | TRATTI Eddie | SPIEGAZIONE |
|---|---|---|
| Esposizione | 83 anni, signore, doverosamente mantenere giostre al rubino Pier; cammina nel dolore da un vecchio infortunio; tiene a se stesso | Eddie è un vedovo che ha perso la moglie quando lei aveva solo 47 anni. Ha assunto il lavoro di manutenzione a Ruby Pier dopo la morte del padre, e lui incolpa il padre per essere attaccato a quel lavoro. Ha un infortunio al ginocchio che lo infastidisce dalla guerra. |
| Conflitto / Azione Sol | Si sente di nuovo giovane in cielo e non nel dolore; poi la vecchia ferita torna; confuso; non riesco a capire il motivo per cui è lì; colpevole | Eddie sta passando attraverso la sua infanzia, a suo tempo come un soldato. Lungo la strada, sta imparando le lezioni, ma è anche imparando che ha accidentalmente ucciso l'Uomo blu, il suo capitano è colui che gli ha sparato, e il suo capitano è morto come stavano cercando di fuggire dal villaggio di estrazione del carbone. Egli è anche pieno di rabbia e di odio nel vedere il padre, ma impara presto ha bisogno di lasciarsi andare. |
| Culmine | Eddie è vecchio e sensazione come ha fatto al momento della sua morte sulla terra di nuovo; triste; solitario; disperato | Eddie ha appena saputo che l'amore non muore mai da Marguerite, ma poi lei lo ha lasciato di nuovo. Lui la manca. Egli vede Tala, e scopre che lui accidentalmente uccisa; egli è devastato, e si sente come lui non ha fatto nulla con la sua vita. |
| Azione di caduta | Hopeful; pacifica; illuminato | Tala rivela a Eddie che non è un caso che ha lavorato a Ruby Pier; che avrebbe dovuto essere lì, e che a causa del suo lavoro, ha tenuto molti bambini al sicuro. In tal modo, egli ha fatto per quello che ha fatto a Tala. |
| Risoluzione | illuminati; indolore; a casa | Ora che Eddie ha imparato tutto quello che ha bisogno di imparare, si sente libero e pieno di comprensione della sua vita. Si è riunito con Marguerite, ed è ora in attesa in fila per salutare Amy o Annie quando arriva. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che mostra l'evoluzione di Eddie durante tutto il corso delle cinque persone che si incontrano in cielo.
- Utilizzare il carattere Evolution Template per iniziare.
- Rompere la storia verso il basso in Esposizione, Conflitto / Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione. Quali caratteristiche ha Eddie ha?
- Illustrare una o più delle caratteristiche per ogni fase della storia.
- Identificare i principali eventi in ogni parte della storia che ha colpito Eddie.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
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L'evoluzione dei Caratteri e Analisi
I personaggi tendono a cambiare o evolvere con gli eventi che accadono nella trama di una storia. Seguire l'evoluzione di un personaggio principale nel corso della storia, mettendo in evidenza le loro caratteristiche principali e gli eventi che li hanno un impatto durante l'esposizione, conflitto / aumento azione, culmine, l'azione di cadere, e la risoluzione. Creare uno storyboard che raffigura ogni evento, insieme a una breve descrizione delle loro caratteristiche in ogni punto della trama, e un'analisi di come gli eventi nell'impatto trama o cambiare il carattere.
| Competente 33 Points | Emergenti 27 Points | Inizio 22 Points | Riprovare 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Carattere Evolution Tratti e Analisi | I tratti del carattere e l'evoluzione sono identificati correttamente a ciascuno dei cinque punti della trama. L'analisi dei tratti in ogni punto grafico mostra chiaramente il legame tra gli eventi che accadono nella storia e il loro impatto sul personaggio. L'analisi rivela una visione e comprensione del viaggio del personaggio e l'opera nel suo complesso. | La maggior parte dei tratti del carattere e l'evoluzione sono identificati correttamente a ciascuno dei cinque punti della trama. L'analisi dei tratti in ogni punto grafico mostra il legame tra gli eventi che accadono nella storia e il loro impatto sul carattere, anche se alcune delle analisi potrebbero essere poco chiare o imprecise. L'analisi rivela comprensione del viaggio del personaggio e il lavoro nel suo complesso. | Alcuni dei tratti del carattere e l'evoluzione sono identificati correttamente a ciascuno dei cinque punti della trama. L'analisi dei tratti ad ogni punto della trama tenta di stabilire un legame tra gli eventi che accadono nella storia e il loro impatto sul personaggio, ma alcune delle analisi possono essere imprecise, poco chiare, o minima. C'è un tentativo di rivelare la comprensione e la comprensione del viaggio del personaggio e il lavoro nel suo complesso. | La maggior parte dei tratti del carattere e l'evoluzione sono identificati in modo non corretto, mancano, o sono troppo limitati per segnare. Non vi è minima o nessuna analisi per stabilire un legame tra gli eventi che accadono nella storia e il loro impatto sul carattere, e non ci può essere alcun tentativo di rivelare la conoscenza e la comprensione del viaggio del personaggio e l'opera nel suo complesso. |
| Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelto per rappresentare le scene sono storicamente adeguato al lavoro della letteratura. E 'evidente che lo studente ha speso un sacco di tempo, la creatività, e lo sforzo in lavorazione attentamente ogni rappresentazione artistica. | L'arte scelto per rappresentare le scene deve essere storicamente appropriato, ma ci possono essere alcune libertà prese che distraggono dalla cessione. E 'evidente che lo studente rimase compito e mettere tempo ed energie nella lavorazione di ogni rappresentazione artistica. | La maggior parte delle opere d'arte scelto per rappresentare le scene sono storicamente adeguata, ma ci sono gravi deviazioni che causano confusione o imprecisioni. Lo studente non può aver prestato molta attenzione ai dettagli nella realizzazione di ogni rappresentazione, e non ci può essere la prova di correre o di sforzo limitato. | La maggior parte delle opere d'arte scelto per rappresentare le scene sono storicamente inadeguato, mancanti o troppo limitato per segnare. E 'evidente che lo studente non ha messo un sacco di tempo, impegno, e la creatività nella lavorazione di ogni rappresentazione artistica. |
| Convenzioni Inglese | Le idee sono organizzati. Consente di visualizzare il controllo di grammatica, utilizzo, e la meccanica. Mostra attenta correzione di bozze. | Le idee e le citazioni sono organizzati. Contiene alcuni errori di grammatica, l'uso e la meccanica. Mostra qualche correzione di bozze. | Le idee e le citazioni sono organizzati. Contiene errori di grammatica, l'uso e la meccanica che interferiscono con la comunicazione. Dimostra una mancanza di correzione di bozze. | Contiene troppi errori di grammatica, l'uso e la meccanica; (E / o) errori seriamente interferire con la comunicazione. Dimostra una mancanza di correzione di bozze. |
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