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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti avranno la ricerca dei diritti dell'imputato nel Bill of Rights e rappresentano almeno quattro di questi diritti. Sotto ognuno di loro rappresentazioni, gli studenti dovrebbero includere una citazione diretta dal Bill of Rights. A seconda della guida del docente, gli studenti possono scegliere il maggior numero di termini per rappresentare come essi desiderano.

Diritti dell'imputato

Processo con giuria
Secondo l'emendamento 6, una persona ha "il diritto a un processo rapido e pubblico, da una giuria imparziale dello Stato e del distretto in cui deve essere stato commesso il reato".

Processo con giuria
Secondo il 5 ° emendamento, nessuna persona "deve essere costretto in ogni caso penale per essere un testimone contro se stesso".

consiglio
Secondo il sesto emendamento, "In tutti i procedimenti penali, l'imputato deve ... avere l'assistenza di un avvocato per la sua difesa."

Duplice penalizzazione
Secondo il 5 ° emendamento, nessuno può "essere soggetti per lo stesso reato di essere due volte messo in pericolo di vita o l'incolumità".


Attività estesa

Dopo la creazione di diritti dell'imputato, gli studenti dovrebbero nascondere o eliminare i titoli e le descrizioni dei loro rappresentazioni. Gli studenti potranno poi presentare le loro rappresentazioni, o un partner o tutta la classe e hanno altri studenti descrivere ciò che vedono in ogni rappresentazione e indovinare quale i diritti degli accusati hanno scelto di rappresentare.


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Creare uno storyboard che identifichi e illustri i diritti dell'imputato

  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante
  2. Nel titolo di ogni cella, identificare il diritto dell'imputato
  3. Nelle caselle di descrizione, descrivi cosa significa questo diritto
  4. Crea un'illustrazione che dimostri o spieghi ogni diritto usando scene, personaggi e oggetti appropriati

Piano Delle Lezioni di Riferimento


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In questa attività, gli studenti avranno la ricerca dei diritti dell'imputato nel Bill of Rights e rappresentano almeno quattro di questi diritti. Sotto ognuno di loro rappresentazioni, gli studenti dovrebbero includere una citazione diretta dal Bill of Rights. A seconda della guida del docente, gli studenti possono scegliere il maggior numero di termini per rappresentare come essi desiderano.

Diritti dell'imputato

Processo con giuria
Secondo l'emendamento 6, una persona ha "il diritto a un processo rapido e pubblico, da una giuria imparziale dello Stato e del distretto in cui deve essere stato commesso il reato".

Processo con giuria
Secondo il 5 ° emendamento, nessuna persona "deve essere costretto in ogni caso penale per essere un testimone contro se stesso".

consiglio
Secondo il sesto emendamento, "In tutti i procedimenti penali, l'imputato deve ... avere l'assistenza di un avvocato per la sua difesa."

Duplice penalizzazione
Secondo il 5 ° emendamento, nessuno può "essere soggetti per lo stesso reato di essere due volte messo in pericolo di vita o l'incolumità".


Attività estesa

Dopo la creazione di diritti dell'imputato, gli studenti dovrebbero nascondere o eliminare i titoli e le descrizioni dei loro rappresentazioni. Gli studenti potranno poi presentare le loro rappresentazioni, o un partner o tutta la classe e hanno altri studenti descrivere ciò che vedono in ogni rappresentazione e indovinare quale i diritti degli accusati hanno scelto di rappresentare.


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  3. Nelle caselle di descrizione, descrivi cosa significa questo diritto
  4. Crea un'illustrazione che dimostri o spieghi ogni diritto usando scene, personaggi e oggetti appropriati

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