Guage comprensione e facilitare la discussione di classe con brevi piazze di risposta personale come studenti completano le loro assegnazioni di lettura quotidiane. Una risposta di una cellula richiede solo una piccola quantità di tempo, ma può promuovere efficacemente il pensiero e l'impegno critico. Fornire agli studenti un prompt per considerare come leggere una determinata selezione di lettura e chiedere loro di presentare la loro risposta alla classe usando Storyboard That.
L'attività di esempio riportata di seguito si basa sul quarto prompt.
"I risai restano ici, rise n'y serons que comme les autres; In questo caso, i ritornati in un giorno non sono stati noti come se fossero i douze moutons ricaricati di cailloux d'Eldorado, i più grandi ricchi di que tous les rois ensemble, i migliori auroni più d'inquisitore a craindre, e il loro versamento ausément reprendre Mlle Cunégonde "( 18, p. 116).
Cette citazioni est significative parche qu'elle révèle l'ambizione, l'avidité, e la vanité naturelle des hommes. Candide ne peut être satisfait dans l'utopie d'Eldorado; Il cherche toujours quelque ha scelto il nouveau e le pentole se sentire supérieur aux autres.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Mentre leggete il prossimo capitolo, siete alla ricerca di importanti momenti e linee. Una linea potrebbe essere importante per il modo in cui contribuisce allo sviluppo della trama, si collega a un tema o rivela una qualità dei caratteri chiave. Quando hai trovato la tua linea, presentalo nella parte superiore di uno storyboard e crea un'illustrazione nella piazza. Nella casella di testo in basso, aggiungere una spiegazione del significato della quotazione.