Panoramica Delle Attività
Guage comprensione e facilitare la discussione di classe con brevi piazze di risposta personale come studenti completano le loro assegnazioni di lettura quotidiane. Una risposta di una cellula richiede solo una piccola quantità di tempo, ma può promuovere efficacemente il pensiero e l'impegno critico. Fornire agli studenti un prompt per considerare come leggere una determinata selezione di lettura e chiedere loro di presentare la loro risposta alla classe usando Storyboard That.
- Che lezione hai portato via da questo capitolo e perché?
- Chi era il tuo personaggio preferito in questo capitolo e perché?
- Qual è il carattere, la posizione o l'oggetto di questo capitolo che appare simbolico a te? Cosa sembra rappresentare?
- Cosa pensi sia la linea più importante di questo capitolo? Spiega il suo significato.
L'attività di esempio riportata di seguito si basa sul quarto prompt.
Citazione
"I risai restano ici, rise n'y serons que comme les autres; In questo caso, i ritornati in un giorno non sono stati noti come se fossero i douze moutons ricaricati di cailloux d'Eldorado, i più grandi ricchi di que tous les rois ensemble, i migliori auroni più d'inquisitore a craindre, e il loro versamento ausément reprendre Mlle Cunégonde "( 18, p. 116).
Spiegazione
Cette citazioni est significative parche qu'elle révèle l'ambizione, l'avidité, e la vanité naturelle des hommes. Candide ne peut être satisfait dans l'utopie d'Eldorado; Il cherche toujours quelque ha scelto il nouveau e le pentole se sentire supérieur aux autres.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Mentre leggete il prossimo capitolo, siete alla ricerca di importanti momenti e linee. Una linea potrebbe essere importante per il modo in cui contribuisce allo sviluppo della trama, si collega a un tema o rivela una qualità dei caratteri chiave. Quando hai trovato la tua linea, presentalo nella parte superiore di uno storyboard e crea un'illustrazione nella piazza. Nella casella di testo in basso, aggiungere una spiegazione del significato della quotazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Important line and explanation | The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance. | The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic. | Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel. |
| Images | The storyboard square shows effort and appropriately demonstrates the chosen quotation. | The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation. | The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Panoramica Delle Attività
Guage comprensione e facilitare la discussione di classe con brevi piazze di risposta personale come studenti completano le loro assegnazioni di lettura quotidiane. Una risposta di una cellula richiede solo una piccola quantità di tempo, ma può promuovere efficacemente il pensiero e l'impegno critico. Fornire agli studenti un prompt per considerare come leggere una determinata selezione di lettura e chiedere loro di presentare la loro risposta alla classe usando Storyboard That.
- Che lezione hai portato via da questo capitolo e perché?
- Chi era il tuo personaggio preferito in questo capitolo e perché?
- Qual è il carattere, la posizione o l'oggetto di questo capitolo che appare simbolico a te? Cosa sembra rappresentare?
- Cosa pensi sia la linea più importante di questo capitolo? Spiega il suo significato.
L'attività di esempio riportata di seguito si basa sul quarto prompt.
Citazione
"I risai restano ici, rise n'y serons que comme les autres; In questo caso, i ritornati in un giorno non sono stati noti come se fossero i douze moutons ricaricati di cailloux d'Eldorado, i più grandi ricchi di que tous les rois ensemble, i migliori auroni più d'inquisitore a craindre, e il loro versamento ausément reprendre Mlle Cunégonde "( 18, p. 116).
Spiegazione
Cette citazioni est significative parche qu'elle révèle l'ambizione, l'avidité, e la vanité naturelle des hommes. Candide ne peut être satisfait dans l'utopie d'Eldorado; Il cherche toujours quelque ha scelto il nouveau e le pentole se sentire supérieur aux autres.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Mentre leggete il prossimo capitolo, siete alla ricerca di importanti momenti e linee. Una linea potrebbe essere importante per il modo in cui contribuisce allo sviluppo della trama, si collega a un tema o rivela una qualità dei caratteri chiave. Quando hai trovato la tua linea, presentalo nella parte superiore di uno storyboard e crea un'illustrazione nella piazza. Nella casella di testo in basso, aggiungere una spiegazione del significato della quotazione.
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| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Important line and explanation | The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance. | The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic. | Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel. |
| Images | The storyboard square shows effort and appropriately demonstrates the chosen quotation. | The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation. | The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
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