Perché gli studenti scelgono chi scelgono di ricercare? Di solito è perché ammirano quella persona e quello che hanno fatto o continuano a fare. Questi risultati sono ciò che rende le persone famose e importanti per gli altri. Mostra anche quanto impatto hanno avuto su una persona o sulla società. Per questa attività, gli studenti creeranno una mappa ragno a 3 celle sui risultati della persona prescelta .
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: gli studenti creeranno una mappa spider a 3 celle che dettaglia le informazioni sui risultati della persona.
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti:
Mentre leggi, modella per gli studenti come trovare i risultati della materia, siano essi relativi a lavori, premi, invenzioni o altri momenti speciali della vita.
Aiuta gli studenti a scrivere le idee principali con parole proprie in modo che possano riassumere tutti i risultati della persona.
Scegliere la parola giusta per il lavoro può essere difficile per gli studenti, ma scrivere titoli può aiutarli a essere succinti e concentrati su un determinato insieme di informazioni.
Le parole dipingono immagini nella testa degli studenti e quando disegnano capiscono meglio le informazioni. Aiutali a usare questo strumento a loro vantaggio.
Quando gli studenti studiano la vita di una persona leggendo una biografia, dovrebbero guardare a tutte le cose che quella persona ha realizzato. Ciò include lavori, premi, relazioni familiari e qualsiasi altra cosa che li distingue dagli altri.
Sebbene non sia imperativo ammirare qualcuno che studi, ha senso che uno studente ottenga di più da una biografia se ha qualcosa in comune con l'argomento o apprezza ciò che ha realizzato.