Panoramica Delle Attività
Dopo che gli studenti hanno appreso la geografia, le risorse naturali e/o l'economia dell'antica Cina, può essere utile per loro vedere tutto insieme su un'unica mappa. In questa attività, gli studenti creeranno una mappa che mostra le caratteristiche fisiche, dove si trovano le risorse naturali e quali economie si trovano nelle diverse parti della regione. Gli studenti creeranno anche una chiave di riferimento e aggiungeranno descrizioni per spiegare le immagini che hanno scelto.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa delle risorse economiche / naturali o delle caratteristiche fisiche della Cina
Istruzioni per gli studenti:
- Aggiungi diverse immagini che rappresentano le caratteristiche fisiche, le risorse naturali o i lavori della regione.
- Aggiungi le immagini alla chiave a lato con le parole che descrivono cosa sono.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Requisiti: 5-7 immagini che rappresentano caratteristiche fisiche, risorse naturali o attività economica collocate in posizioni precise sulla mappa. Posiziona le immagini con le definizioni nella chiave.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Dopo che gli studenti hanno appreso la geografia, le risorse naturali e/o l'economia dell'antica Cina, può essere utile per loro vedere tutto insieme su un'unica mappa. In questa attività, gli studenti creeranno una mappa che mostra le caratteristiche fisiche, dove si trovano le risorse naturali e quali economie si trovano nelle diverse parti della regione. Gli studenti creeranno anche una chiave di riferimento e aggiungeranno descrizioni per spiegare le immagini che hanno scelto.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
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Obiettivo: creare una mappa delle risorse economiche / naturali o delle caratteristiche fisiche della Cina
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- Aggiungi diverse immagini che rappresentano le caratteristiche fisiche, le risorse naturali o i lavori della regione.
- Aggiungi le immagini alla chiave a lato con le parole che descrivono cosa sono.
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Come Utilizzare una Mappa per Ispirare L'apprendimento
Insegna Agli Studenti gli Elementi di una Mappa
Assicurarsi che gli studenti comprendano tutte le informazioni che si trovano su una mappa, prestando particolare attenzione all'immagine direzionale e alla chiave.
Consenti Agli Studenti di Aggiungere Immagini
Il cuore della mappa saranno le immagini, quindi consenti agli studenti di creare immagini che rappresentino il loro apprendimento. Possono aggiungere elementi della geografia della regione, delle risorse naturali e qualsiasi indicazione dell'economia.
Crea una Chiave Completa
Gli studenti potrebbero aver bisogno di aiuto per creare una chiave che offra informazioni sugli elementi sulla mappa. La chiave spiegherà ulteriormente le immagini che hanno utilizzato e deve essere estremamente accurata.
Domande frequenti sull'antica Cina: creare una mappa
Una mappa può aiutare gli studenti a comprendere meglio le informazioni?
Sì, una mappa offre agli studenti informazioni sulla geografia della regione, che possono informarli sulle risorse naturali, sul modo in cui una società si insedia e su come diverse parti di un paese potrebbero interagire tra loro.
In che modo la geografia si relaziona con l'economia di una regione?
Il rapporto tra geografia ed economia è molto importante. Se una regione è montuosa, ad esempio, sarà difficile per loro coltivare cibo. E se una regione contiene un fiume vivificante, molte persone si stabiliranno vicino alle sue sponde.
Perché è importante studiare la geografia?
La geografia informa le scelte delle persone sulla terra in cui vivono, quindi se capisci la geografia della regione, puoi capire meglio le scelte delle persone che ci vivono.
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Antica Cina
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