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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe

Panoramica Delle Attività


Un tema principale di A Separate Peace è l'amicizia, e le dinamiche e le complessità che vengono con tale argomento. Una buona introduzione al romanzo è quello di avere elencare i "buoni" e "cattivi" caratteristiche di amici studenti, e creare una lista comune tra la classe che tutti possono capire. Poi, gli studenti traccia esempi specifici di se o non Gene è un buon amico nel corso di ogni capitolo. Entro la fine del romanzo, gli studenti di solito hanno forti opinioni e prove per eseguire il backup loro pensieri su Gene come amico per Finny. Chiedere agli studenti di utilizzare questa prova in uno storyboard sei celle per illustrare il loro parere sul fatto che Gene è un buon amico o un cattivo amico a Finny.

Di seguito è riportato un esempio di uno storyboard che mette in evidenza che Gene è un buon amico di Finny, insieme ad alcuni tratti di essere un buon amico.

Gene come un buon amico per Finny

Compassionevole Gene confessa a Finny che lo mette fuori gioco l'albero, ma una volta che vede quanto male sta male Finny, lo prende di nuovo. Non vuole fare Finny sentire peggio solo per farsi sentire meglio.
Leale Gene stava per arruolarsi nell'esercito con Brinker, ma una volta Finny torna a scuola, decide di rimanere con Finny invece.
Cooperativa Quando Finny torna a scuola, Gene accetta di allenarsi per le Olimpiadi 1944 a prendere il posto di Finny da Finny non può più giocare sport.
Utile Gene aiuta a pianificare Finny ed eseguire il Carnevale invernale, una gradita distrazione dalla guerra e la stasi invernale che ha colpito i ragazzi intorno a questo periodo dell'anno.
Comunicativo Gene cerca di scusarsi con Finny quando è in infermeria, e prima di morire, egli è in grado di dire Finny che non ha Jounce l'arto per odio.
Onestà amicizia di Gene con Finny lui una persona migliore fa: egli diventa più onesto, meno rigida su conforme al mondo che lo circonda, e continua a ricordare Finny, come dimostra il suo ritorno l'albero e le scale di 15 anni più tardi.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write the traits that Gene possesses in the headers.
  3. Give an example from the book that supports this trait.
  4. Create an image for examples using appropriate scenes, characters, a items.
  5. Save and Exit

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