Panoramica Delle Attività
Come studenti leggono, uno storyboard può servire come un registro riferimento di carattere utile. Questo registro (chiamato anche una mappa dei caratteri ) permette agli studenti di ricordare informazioni e dettagli sui personaggi importanti rilevante. Con la mappatura dei caratteri, è facile per gli studenti di seguire e catturare le sottigliezze che rendono la lettura più piacevole!
Utilizzare una mappa caratteri per contribuire a rintracciare i diversi personaggi che sono discussi nel 1984. Gli studenti forniscono tratti del carattere fisico, tratti del carattere interni, e un preventivo per il supporto.
Winston Smith
- Tratti fisici:
- Tratti caratteriali:
- Citazione
39 anni; varicose ulcera sopra la caviglia destra; lavora nel Ministero della Verità, modificando documenti storici e giornali per rendere il Grande Fratello sembrare veritiere; Non molto sano fisicamente; indossa tuta blu del partito esterno
Inizialmente presentato come una sorta di uomo ottuso, alla fine mostra un altro lato, quando torna a casa, si nasconde dal teleschermo, e scrive in un giornale: ". Abbasso il Grande Fratello" Lui incontra Julia, si innamora con lei e con l'idea di rovesciare Ingsoc.
"Mi theyll sparare Non mi preoccupo theyll spararmi nella parte posteriore del collo mi preoccupo verso il basso con il grande fratello che sempre ti spara nella parte posteriore del collo mi preoccupo giù con grande brother--"
Altri personaggi inclusi in questa mappa sono Julia, O'Brien, e il Grande Fratello
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una mappa dei personaggi per i personaggi principali.
- Identifica i personaggi principali nel 1984 e digita i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegli un personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
- Seleziona i colori e una posa appropriata per i tratti di storia e carattere.
- Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
- Compila i Textables per Tratti fisici, Tratti caratteriali e Citazione .
- Salva e invia il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Panoramica Delle Attività
Come studenti leggono, uno storyboard può servire come un registro riferimento di carattere utile. Questo registro (chiamato anche una mappa dei caratteri ) permette agli studenti di ricordare informazioni e dettagli sui personaggi importanti rilevante. Con la mappatura dei caratteri, è facile per gli studenti di seguire e catturare le sottigliezze che rendono la lettura più piacevole!
Utilizzare una mappa caratteri per contribuire a rintracciare i diversi personaggi che sono discussi nel 1984. Gli studenti forniscono tratti del carattere fisico, tratti del carattere interni, e un preventivo per il supporto.
Winston Smith
- Tratti fisici:
- Tratti caratteriali:
- Citazione
39 anni; varicose ulcera sopra la caviglia destra; lavora nel Ministero della Verità, modificando documenti storici e giornali per rendere il Grande Fratello sembrare veritiere; Non molto sano fisicamente; indossa tuta blu del partito esterno
Inizialmente presentato come una sorta di uomo ottuso, alla fine mostra un altro lato, quando torna a casa, si nasconde dal teleschermo, e scrive in un giornale: ". Abbasso il Grande Fratello" Lui incontra Julia, si innamora con lei e con l'idea di rovesciare Ingsoc.
"Mi theyll sparare Non mi preoccupo theyll spararmi nella parte posteriore del collo mi preoccupo verso il basso con il grande fratello che sempre ti spara nella parte posteriore del collo mi preoccupo giù con grande brother--"
Altri personaggi inclusi in questa mappa sono Julia, O'Brien, e il Grande Fratello
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una mappa dei personaggi per i personaggi principali.
- Identifica i personaggi principali nel 1984 e digita i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegli un personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
- Seleziona i colori e una posa appropriata per i tratti di storia e carattere.
- Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
- Compila i Textables per Tratti fisici, Tratti caratteriali e Citazione .
- Salva e invia il compito.
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| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
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1984
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