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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Il confronto e il contrasto sono attività essenziali nella valutazione di due parti di un conflitto. Gli studenti saranno in grado di trarre conclusioni dal loro confronto e comprendere le ragioni alla base di alcuni dei compromessi fatti negli anni 1850!

Utilizzando una T-Chart, gli studenti confronteranno e confronteranno le differenze tra gli stati del Nord e gli stati del Sud . Questo grafico includerà vari aspetti della vita, tra cui economia, produzione, vita sociale e attività quotidiane. Gli studenti descriveranno prima la vita nel Nord, descrivendo in dettaglio l'attività laboriosa che ha definito l'economia del Nord. Gli studenti descriveranno anche la vita quotidiana, compresi i punti di vista sulla moralità e la costituzionalità della schiavitù come istituzione. La seconda parte del T-Chart farà lo stesso per il Sud, la sua economia e la vita quotidiana lì.


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea un grafico a T confrontando e confrontando le differenze tra gli stati del Nord e del Sud.


  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. In una colonna, descrivi l'economia, la produzione, la vita sociale e le attività quotidiane degli Stati del Nord in ogni cella.
  3. Crea immagini che illustrino ciascuno degli aspetti che hai descritto utilizzando personaggi, scene e oggetti appropriati.
  4. Nell'altra colonna, descrivi gli stessi aspetti della vita per gli stati del sud.
  5. Crea immagini che illustrino ciascuno degli aspetti che hai descritto utilizzando personaggi, scene e oggetti appropriati.
  6. Salva ed esci quando hai finito.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


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  3. Crea immagini che illustrino ciascuno degli aspetti che hai descritto utilizzando personaggi, scene e oggetti appropriati.
  4. Nell'altra colonna, descrivi gli stessi aspetti della vita per gli stati del sud.
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