Gli educatori speciali hanno spesso esigenze particolari per diversi tipi di disabilità. Esistono varie risorse comunemente utilizzate per queste diverse esigenze. Una delle tecniche più comunemente usate è l'incorporazione di ausili visivi. La rappresentazione visiva di un'azione è un ottimo strumento che può fornire un grande supporto sia all'educatore che allo studente. Un popolare aiuto visivo nelle aule di tutto il mondo è il First Then Board.
First Then Boards , noto anche come If, Then Boards , è un modo per lo studente di avere una rappresentazione visiva di ciò che viene prima e di ciò che viene dopo: una sequenza visiva. In genere visualizzano solo due attività o elementi alla volta. Occasionalmente, verranno utilizzati per gli studenti che possono gestire tre elementi alla volta, ma non è così comune. In primo luogo, quindi, le schede sono progettate per essere di base, in modo da non sopraffare gli studenti. Sono spesso utilizzati in aule di educazione speciale. Gli studenti con difficoltà comportamentali e linguistiche (ricettivi e / o espressivi) traggono il massimo beneficio da questo tipo di aiuto visivo. Il creatore delle schede può essere insegnanti, terapisti e persino genitori dello studente / bambino che ne ha bisogno.
Le schede visive sono più frequentemente utilizzate nelle scuole o in ambienti terapeutici, ma non si limitano a questi due. I genitori e i custodi possono anche approfittare di questi tipi di schede in casa.
Ecco un esempio di First Then Board per la casa:
L'uso più popolare di questa tavola è quello di rappresentare il programma di uno studente. Mostrerà l'evento che si verifica per primo e l'evento che si verifica dopo.
Molti bambini possono imparare una routine piuttosto rapidamente; infatti, molti bambini (e adulti) prosperano nella routine. Queste schede sono ottime per rafforzare la routine, ma sono anche un modo per preparare gli studenti a un evento non di routine che si verificherà presto.
Storyboard That è una risorsa eccellente per la creazione di questi tipi di schede visive sia per la classe che per l'uso domestico. Il nostro layout tradizionale offre una rappresentazione naturale per creare le schede senza molta riconfigurazione. Inoltre, la nostra libreria di immagini è vasta e in continua espansione! Puoi facilmente copiare i modelli sopra o crearne di tuoi, personalizzati in base alle tue preferenze o alle esigenze dello studente.
Se vuoi aggiungere o rimuovere celle, seleziona "Aggiungi celle".
Con questi tipi di ausili visivi, più semplice è meglio. Le immagini di base hanno meno probabilità di distrarre gli studenti e consentire loro di rimanere concentrati sulle informazioni visualizzate sulla lavagna. Naturalmente, come insegnante, terapista o genitore, conosci meglio i bambini e saprai quale tipo di rappresentazione visiva funziona meglio per gli individui. Storyboard That consente una personalizzazione senza fine!
{Microdata type="HowTo" id="827"}Le schede prima-poi possono essere utili per le persone di tutte le età che hanno difficoltà a completare le attività, in particolare quelle con difficoltà di apprendimento, autismo, ADHD o deficit delle funzioni esecutive. Possono anche essere utili per i bambini che hanno bisogno di struttura e routine nella loro vita quotidiana.
Le schede prima-poi possono essere utili per le persone di tutte le età che hanno difficoltà a completare le attività, in particolare quelle con difficoltà di apprendimento, autismo, ADHD o deficit delle funzioni esecutive. Possono anche essere utili per i bambini che hanno bisogno di struttura e routine nella loro vita quotidiana. Le lavagne prima-poi possono essere utilizzate in classe per aiutare gli studenti nella gestione del tempo, nel completamento delle attività e nella gestione del comportamento. Gli insegnanti possono usarli per suddividere compiti complessi in passaggi più piccoli, fornire un promemoria visivo dei compiti che devono essere completati e rafforzare i comportamenti positivi. Possono essere particolarmente utili per gli studenti con ADHD, deficit delle funzioni esecutive o autismo.
Le lavagne prima-poi possono essere utilizzate in classe a diversi livelli in vari modi. Ecco alcuni esempi:
Nel complesso, le schede first-then possono essere adattate per soddisfare le esigenze specifiche degli studenti a diversi livelli in classe. Possono essere utilizzati per fornire una struttura, rafforzare comportamenti positivi e suddividere compiti complessi in passaggi più piccoli.