Psicología Juridica
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- PSICOLOGÍA JURÍDICA - PAÚL INSUASTI. 2° "E"
- ¿COMO SE CREA EL CONOCIMIENTO?
- ..Evolución histórica de criterios según autores..
- .... Aristóteles: A través de los sentidos mediante la experiencia, se adquiere el conocimiento. Platón: El conocimiento es aquello verdadero
- Siglo XVII Locke: La percepción de acuerdo o desacuerdo de nuestras ideas, es conocimiento. Descartes: Conocimiento es una representación de la mente, de lo que ocurre fuera de ella Leibniz: El conocimiento se establece a partir de la lógica y la física.
- Siglo XVII Kant: En total acuerdo con la definición de Arstóteles.
- 1995 Lauden y Lauden: Almacen de datos y herramientas utilizado para crear y compartir información. Nonaka y Takeuchi: Conocimiento es la justificación de la creencias personal en busca de la verdad.
- Siglo XVII Piaget: El conocimiento tiene carácter biológico, mental y social.
- 1 997. Sveiby: Recursos intangibles que existe en la mente de los individuos. 1998. Davenport y Prusak: Conjunto de experiencias, valores e información en la mente utiliza para incorporar nuevas experiencias
- 2 001. Alavai y Leidner: Información procesada en mente de los individuos. 2002. Informe Daedalus: Capacidad para convertir datos e información en acciones efectivas.
- El libre albedrío no es otra cosa que la capacidad de decidir con conocimiento de causa
- Para Hegel la libertad no es otra cosa que el conocimiento de la necesidad. . .
- Hegel dice: 'La necesidad es ciega en cuanto no se comprende
- nuestra "experiencia" y nuestro conocimiento se adaptan cada vez más al espacio y al tiempo objetivos , reflejándolos cada vez más exacta y profundamente.
- al siguiente día Pedro, va donde su profesor de Psicología, para que le guía más con el libro de Lenin... Materialismo y Empiriocritisismo :/
- resultados que a la experiencia de los hombres ya su capacidad cognoscitiva se adaptan a diferentes formas del espacio y del tiempo
- ¿....?
- el sistema límite de símbolos a que aspira nuestro conocimiento
- Según Bogdánov ¿?
- hijo. . . las llamadas a la naturaleza. La llamada realidad física, el ser de sí, el sistema infinito...
- ¡El señor Iushkévich es terriblemente sabio!
- El conocimiento es empiriosimbólico y va, al desarrollo, hacia los modelos de grados más altos de simbolización
- Estos empiriosímbolos son ¿?
- 2008 Koskinen y Philanto: Percepción que tiene un individuo de sus habilidades y experiencias y el significado que les da.
- Veamos en qué premisas gnoseológicas está fundado todo este razonamiento. Perfecto..!!
- Engels toma el conocimiento y la voluntad del hombre, por un lado, y la necesidad de la naturaleza, por otro, y en lugar de cualquier definición, dice que la necesidad de la naturaleza es lo primero, y la voluntad y la conciencia del hombre lo secundario.
- ¿De dónde procede tal conocimiento?
- Tiene el mismo origen que el conocimiento de las cosas que existen fuera de nuestra conciencia e independientemente de ella.
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