SIGLO XX: momentos históricos para el desarrollo de la psicopatología de la
Storyboard Leírás
En esta pieza gráfica se relata de manera breve cuáles fueron las bases que encaminaron y fortalecieron el estudio de la psicopatología de la niñez y la adolescencia.
Storyboard Szöveg
- EL SIGLO XX: momentos históricos para el desarrollo de la Psicopatología de la niñez y la adolescencia
- Es hasta el siglo XX que se dispone de sistemas de clasificación ordenados sobre las enfermedades mentales.
- El debate en torno a las enfermedades mentales en la infancia y adolescencia es extenso.
- 1919 - 1930
- En 1919 Caneron indicó una serie de factores que interfieren en el comportamiento recíproco entre madre e hijo durante el primer año de vida.
- 1940 en adelante
- Backwin publicó en 1942 estudios que describen los efectos negativos de los bebés que fueron hospitalizados y empezó a desarrollar el concepto de hospitalismo.
- En 1960 John Bowlby presentó su teoría según la cual “la naturaleza de los vínculos entre el bebé y su madre es la expresión del apego generalizado.” (Lebovici & Halpern, 2006, p. 13).
- Tras la segunda guerra mundial Dorothy Burligham y Anna Freud presentan trabajos sobre los efectos causados por la separación del bebé y su familia. S. Lebovici, F.W. Halpern (2006)
- En 1930 se hacía mención a los problemas de apego en el niño, durante el desarrollo de la tercera conferencia de la casa blanca.En 1940 Lawson Lowrey y McVicket Hunt, describen los desastrosos efectos de la ausencia materna en la personalidad y el desarrollo cognoscitivo de los bebés.
- REFERENCIA: S. Lebovici, F.W. Halpern (2006), La psicopatología del bebé. Segunda edición. París (pp. 17 – 23) Recuperado de https://espaciopsicopatologico.files.wordpress.com/2017/02/la-psicopatologicc81a-del-bebecc81-serge-lebovici-y-franccca7oise-weil-halpern.pdf
Több mint 30 millió storyboard készült