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historieta antonio gramsci

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  • Italia; cárcel milanesa san vittore; 1929.
  • dado que la conciencia del niño no es algo individual sino reflejo de la sociedad que esta integrado, de sus relaciones sociales. (...); entonces para educar es necesario que cada individuo se le trasmita información para que ellos decidan sus conocimientos, inclinaciones y habitos.
  • y así Antonio Gramsci comenzó su reflexión acerca de la educación de su época y proponer sus ideas pedagógicas con la finalidad de escribir su unico libro cuadernos de la carcel.
  • el hombre....
  • bastante bien, de hecho, nuestra relacion va para mejor.
  • pasaron muchos años después de la muerte de Gramsci, pero el dejo una huella imborrable en la educación. gracias a sus ideas pedagógicas que fueron trasmitidas por un grupo intelectual italiano. en la actualidad la educación es integral se trasmiten los conocimientos y la cultura del pasado.
  • katie ; como ha ido tu relacion con merlin?
  • italia, universidad de turin, 2018.
  • hoy creo que tendré la oportunidad de explicar acerca de el padre de la educación moderna en mi clase de cultura general
  • √2 A
  • antonio gramsci
  • buenos dias mis queridos estudiantes , hoy hablaremos un poco de el padre de la educación moderna. y un poco de sus contribuciones
  • π √3 e
  • filosofía de la
  • jeje; es irónico y triste que Antonio Gramsci por lo que tanto apoyo para fundar el partido fascista y fue su mayor perdición;
  • buena idea pero el hecho de que el fue acusado por conspirar a las espaldas del partido bolchevique le da una causa y un efecto a ese periodo en su vida.
  • principal fundador del partido fascista
  • si, al paracer su mayor ambición de joven lo llevo a su perdición, quiza la desgracia que sufrio gramsci se debio a una larga serie de coincidencias, como el efecto mariposa
  • filosofía de la praxis
  • antonio gramsci
  • bueno mis estudiantes se ha acabado la hora nos vemos mañana por la mañana y ahora deben dirigirse al apararato cultural... creo que hoy les mostraran un poco de la filosofía de Nietzsche
  • 1891-1937
  • " el hombre es un proceso, el proceso de sus actos"
  • π √3 e
  • considero que bastante bien fui la principal pieza para que mis estudiantes generen pensamiento, de hecho tuvieron un pequeño debate.
  • φ
  • como te ha ido este día como educador, Darwin?
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