La educación en la Época Moderna
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- ¿Hermana que opinas sobre la educación que ahora ejerce el tercer estado?
- Por si no sabias hermano estos objetivos de la educación se dividieron en 3:etapas: Enseñanza elemental (escritura, lectura y doctrina cristiana)
- Bueno, pues el fin de ello es alcanzar la virtud, sabiduría, practica y el civismo.
- Es verdad hermana. ahora te diré algo, los humanistas tienen una visión sobre los niños, en la que buscan despertar curiosidad y el interés por el conocimiento
- Enseñanza de las artes liberales (dialéctica, retorica y matemáticas) y los Estudios superiores
- Ademas de que ellos se oponen a la enseñanza escolástica y a la severidad en la disciplina de los niños.
- Bueno tienes razón los niños son el futuro para esta época
- También las clases se quitaron ante la impartición de la educación humanista. Los estudiantes de familias pobres: eran elegidos porque mostraban especiales aptitudes para estudiar. Disfrutaban de una especie de beca.
- ¿Que opinas del rol de la mujer en la educación humanista?Hermano es obvio que los humanistas defendían la igualdad pero en la practica de educar a las mujeres quería que nos sometamos a nuestros padres y esposos
- En los monasterios o abadías, allí acudían los niños de los alrededores. Eran gratuitas y proporcionaban una educación muy básica y fundamentalmente oral. Los niños más pobres aprendían a través de la repetición conceptos básicos de la religión y las principales oraciones aqui aparecieron las primeras escuelas publicas.
- Los estudiantes de familias ricas y nobles: tenían que pagar a sus maestros, residían en la ciudad con las mismas comodidades que en sus casas.
- Ser un docente humanista requiere compromiso, dedicación y tiempo, la experiencia en el ámbito educativo ha reflejado la necesidad que tienen los estudiantes de encontrar personas que se interesen en ellos y presten atención a sus inquietudes,.
- Dentro de estas escuelas estaban también los alumnos que iban a seguir una vida monástica. Eran los hijos segundos de las familias nobles y algunos niños pobres que mostraban especiales aptitudes para aprender.
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