A természeti erőforrás a természetben előforduló dolog, amelyet olyan termékek előállítására használnak, amelyek hozzájárulnak a régió gazdaságához. A nyugati régió természeti erőforrásainak egy része fa, só, ananász, burgonya, olaj és különféle ásványi anyagok. Ehhez a tevékenységhez a diákok létrehoznak egy 3-5 sejtes póktérképet, amely szemlélteti a különböző nyugati természeti erőforrásokat . A póktérképek kiváló eszköz a diákok szisztematikus és vizuális rendszerezésében. A megkülönböztetés érdekében a tanárok dönthetnek úgy, hogy bizonyos számú cellát adnak a hallgatóknak a létrehozáshoz, vagy a diákokat 3, 4 és 5 cellák közül választhatják.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 3-5 sejtes póktérképet, amely ismerteti a nyugati természeti erőforrásokat.
Tanulói utasítások:
Követelmények:
Kezdje a természeti erőforrások fogalmának és a globális fenntarthatóság fontosságának bemutatásával. Magyarázza el, hogy az emberi tevékenységek milyen hatással lehetnek a környezetre, és a felelős erőforrás-gazdálkodás szükségességét.
Útmutató a diákoknak a különféle helyi és globális természeti erőforrások felfedezésében, valamint azok fenntarthatóságra gyakorolt hatásában. Ez magában foglalhatja a megújuló és nem megújuló erőforrások, a vízkörforgás és az ökoszisztémák megvitatását. Ösztönözze a tanulókat, hogy végezzenek kutatást konkrét természeti erőforrásokról és azok fenntarthatósági vonatkozásairól. Ez történhet egyénileg vagy kis csoportokban, minden csoport más erőforrásra összpontosítva.
Vonja be a tanulókat egy beszélgetésbe az erőforrás-felhasználással és a fenntarthatósággal kapcsolatos etikai és erkölcsi megfontolásokról. Ösztönözze a kritikus gondolkodást a fenntarthatatlan gyakorlatok következményeiről. Elősegítheti a vitákat vagy a csoportos megbeszéléseket, ahol a tanulók megoszthatják tapasztalataikat és véleményüket arról, hogy a természeti erőforrások felhasználása hogyan befolyásolja a globális fenntarthatóságot.
Segítsen a tanulóknak kapcsolatot teremteni az általuk kutatott természeti erőforrások és a globális fenntarthatóság tágabb fogalma között. Beszéljétek meg, hogyan járulhat hozzá a felelős erőforrás-gazdálkodás olyan globális erőfeszítésekhez, mint például az Egyesült Nemzetek Fenntartható Fejlődési Céljai. A tanulók készítsenek prezentációkat, jelentéseket vagy vizuális segédleteket, hogy bemutassák az összefüggéseket az egyes természeti erőforrások és azok környezetre és társadalomra gyakorolt hatása között.
Az Egyesült Államok nyugati részének nagyvárosainak várostérképei különféle forrásokból könnyen elérhetők. Megszerezheti őket a városi turisztikai webhelyekről, a helyi látogatóközpontokról, vagy navigációs alkalmazásokkal, például a Google Maps vagy a MapQuest segítségével érheti el a digitális várostérképeket, amelyek segítenek navigálni a városi területeken és felfedezni az érdekes helyeket.
A forgatókönyvek és munkalapok elősegítik a diákok számára az Egyesült Államok nyugati részének felfedezését azáltal, hogy lebilincselő vizuális eszközöket biztosítanak a régió földrajzának, kultúrájának és erőforrásainak megértéséhez. Ezeken az interaktív forrásokon keresztül a diákok belemerülhetnek a régió változatos jellemzőibe, a térképektől a történelmi narratívákig, elősegítve ezzel az Egyesült Államok nyugati részével való mélyebb kapcsolatot.
Az oktatók olyan forgatókönyvek és munkalapok tervezésével támogathatják a több tudományágat átfogó tanulást, amelyek arra ösztönzik a tanulókat, hogy a történelem, a környezettudomány, a szociológia és más tantárgyak szemüvegén keresztül fedezzék fel az Egyesült Államok nyugati részét. Az ezekből a tudományágakból származó releváns tartalmak és tevékenységek beépítésével a diákok átfogóbb és összekapcsoltabb megértést kapnak a régióról, gazdagítva tanulási tapasztalataikat. Ez a holisztikus megközelítés megkönnyíti az Egyesült Államok nyugati részének sokszínű jellemzőinek és ezek összekapcsolódásának mélyebb megértését.