Tevékenység Áttekintése
A filmplakátok szórakoztató módja annak, hogy a diákok felforrósítsák a regény legfontosabb szempontjait. A Tuck Everlasting elolvasása után a hallgatók elkészítenek egy filmplakátot, amely bemutatja a történet beállításait, szereplőit és egy kiválasztott jelenetet vagy átfogó témáit . A diákok magukban foglalhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó feliratot és egy "kritikus véleményét", amely tájékoztatja a közönséget arról, miért kellene elmenniük megnézni a filmet, és röviden leírják a vonzó történetet.
Ennek elvégzéséhez fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosítania kell. Amikor a diákok kitöltik plakátjaikat, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályterembe. A diákoknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotás során tett döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, nézze meg a filmplakát-sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy "Filmplakátot" a Tuck Everlasting könyvhöz.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a Tuck Everlasting számára megfelelő jeleneteket, karaktereket, tárgyakat és / vagy állatokat, és ügyesen rendezze el őket a plakáton. Választhatja a könyv egy adott jelenetét vagy egy átfogó témát.
- Adja hozzá a könyv címét és szerzőjét, valamint egy fülbemászó szlogenet vagy címkét.
- Adjon hozzá egy "kritikus véleményét": egy-három mondat, amely leírja, hogy a közönség miért látja ezt a filmet, és mi vonzó a történetben.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | Tartalmazza a címet, a szerzőt, a fülbemászó szlogent és egy 1-3 mondatos kritikus értékelést, amely pontosan leírja a történetet és azt, hogy miért érdemes megnézni a filmet. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, világos vizuális elemekkel, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb. | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk nem ábrázolnak egy jelenetet vagy témát a történetből. |
Tevékenység Áttekintése
A filmplakátok szórakoztató módja annak, hogy a diákok felforrósítsák a regény legfontosabb szempontjait. A Tuck Everlasting elolvasása után a hallgatók elkészítenek egy filmplakátot, amely bemutatja a történet beállításait, szereplőit és egy kiválasztott jelenetet vagy átfogó témáit . A diákok magukban foglalhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó feliratot és egy "kritikus véleményét", amely tájékoztatja a közönséget arról, miért kellene elmenniük megnézni a filmet, és röviden leírják a vonzó történetet.
Ennek elvégzéséhez fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosítania kell. Amikor a diákok kitöltik plakátjaikat, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályterembe. A diákoknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotás során tett döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, nézze meg a filmplakát-sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy "Filmplakátot" a Tuck Everlasting könyvhöz.
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a Tuck Everlasting számára megfelelő jeleneteket, karaktereket, tárgyakat és / vagy állatokat, és ügyesen rendezze el őket a plakáton. Választhatja a könyv egy adott jelenetét vagy egy átfogó témát.
- Adja hozzá a könyv címét és szerzőjét, valamint egy fülbemászó szlogenet vagy címkét.
- Adjon hozzá egy "kritikus véleményét": egy-három mondat, amely leírja, hogy a közönség miért látja ezt a filmet, és mi vonzó a történetben.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | Tartalmazza a címet, a szerzőt, a fülbemászó szlogent és egy 1-3 mondatos kritikus értékelést, amely pontosan leírja a történetet és azt, hogy miért érdemes megnézni a filmet. | Hiányzik egy szövegelem. | Két vagy több elem hiányzik a szövegből. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, világos vizuális elemekkel, beleértve a megfelelő jelenetet, karaktert, tárgyakat stb. | Az illusztrációk a történet egy jelenetét vagy témáját ábrázolják, de nem világosak vagy hiányosak. | Az illusztrációk nem ábrázolnak egy jelenetet vagy témát a történetből. |
Hogyan integrálható a kreatív írás a karaktertérképezéssel a „Tuck Everlasting” programban
Karaktertérképek Készítése
Bevezetés: Kezdje azzal, hogy bemutatja a tanulóknak a karaktertérkép fogalmát. Magyarázd el, hogy vizuális térképeket készítenek, amelyek részletezik a „Tuck Everlasting” fő- és mellékszereplőit, a fizikai tulajdonságokra, személyiségjegyekre és a történetben betöltött szerepükre összpontosítva. Tevékenység: Adjon a tanulóknak sablonokat vagy útmutatókat karaktertérképeik elkészítéséhez. Ezeknek szóközöket kell tartalmazniuk a karakternevek, leírások és kulcskapcsolatok számára. Bátorítsa a tanulókat, hogy hivatkozzanak a szövegre a pontos leírások érdekében, és vegyenek bele olyan főszereplőket, mint Winnie Foster és a Tuck család, valamint kisebb karaktereket.
Karakterek Felfedezése Kreatív Írással
Utasítás: Ha elkészültek a karaktertérképek, utasítsa a tanulókat, hogy válasszanak egy karaktert a térképről, amelyre összpontosíthatnak egy kreatív írási gyakorlathoz. Ezt a karaktert különösen érdekesnek vagy összetettnek találják. Írási feladat: Bízza a tanulókat, hogy írjanak egy rövid elbeszélést vagy naplóbejegyzést a választott karakterük szemszögéből. Az írásnak tükröznie kell a karakter tapasztalatait, gondolatait és érzéseit, ahogyan a regényben is szerepel. Bátorítsa a tanulókat, hogy a karaktertérképeiket referenciaként használják, hogy biztosítsák a karakter tulajdonságaival és kapcsolataival való összhangot.
Peer Review és Visszajelzés
Csere: A tanulók párokat vagy kis csoportokat alkotjanak, hogy kicseréljék kreatív írásaikat. Minden tanulónak el kell olvasnia társa munkáját, és építő jellegű visszajelzést kell adnia. Útmutató a visszajelzéshez: Egyszerű visszajelzési struktúrát kínáljon a tanulóknak, hogy kövesse, például kommentálja, hogy mennyire sikerült megragadni a karakter személyiségét és tapasztalatait, a narratíva kreativitását, és bármilyen javítási javaslatot.
Tanfolyami Megbeszélés és Elmélkedés
Megosztás: Fejezd be a tevékenységet egy osztálybeszélgetéssel. Kérd meg az önkénteseket, hogy osszák meg kreatív darabjaikat vagy meglátásaikat, amelyeket karakterükről szereztek a gyakorlat során. Reflektív megbeszélés: Vezessen elmélkedő beszélgetést arról, hogy a tevékenység hogyan segítette elmélyíteni a szereplők és a regény megértését. Beszéljétek meg, hogy a kreatív írás hogyan lehet hatékony eszköz a különböző nézőpontok felfedezésére és kifejezésére.
Gyakran ismételt kérdések a Tuck Everlastingről: Filmplakát készítése
Hogyan tudják a tanulók vizuálisan ábrázolni a „Tuck Everlasting” témáit egy filmplakáton?
A „Tuck Everlasting” témáinak vizuális megjelenítéséhez egy filmplakáton a tanulóknak olyan képekre és szimbólumokra kell összpontosítaniuk, amelyek megragadják az olyan kulcstémák lényegét, mint a halhatatlanság, az élet körforgása, valamint a biztonság és a szabadság közötti választás. Például az örök tavasz a halhatatlanságot szimbolizáló központi képként ábrázolható. A Micimackó otthonának behatárolt, strukturált környezete és Tuckék világának vad, szabad természete közötti kontraszt jól illusztrálható a szabadság kontra biztonság témája. A karakterek poszterben való szerepeltetése az általuk tapasztalt személyes küzdelmeket és fejlődést is átadhatja, különösen Winnie utazását. A színséma és a vizuális motívumok tovább erősíthetik ezeket a témákat – például kontrasztos világos és sötét területeket használva az élet és a halhatatlanság dichotómiájának megjelenítésére. A plakátnak nemcsak vizuálisan kell lenyűgözőnek lennie, hanem elgondolkodtatónak is kell lennie, egyetlen képbe foglalva a regény mélyreható témáit.
Milyen tippeket adunk egy szemet gyönyörködtető és informatív filmplakát készítéséhez?
A „Tuck Everlasting” című hatékony filmplakátnak vizuálisan vonzónak és informatívnak kell lennie. A figyelem felkeltése érdekében használjon feltűnő színpalettát, és rendezze el az elemeket kiegyensúlyozottan. A címnek szembetűnőnek és olvashatónak kell lennie, lehetőleg olyan betűtípust használva, amely kiegészíti a történet történelmi környezetét. A regény szereplőiről és jelentős szimbólumairól készült jó minőségű képek vagy rajzok vizuális érdeklődést kelthetnek. A címkesorok vagy rövid kifejezések intrikát vagy kontextust adhatnak – fontolja meg egy megrendítő idézet használatát a könyvből, amely magában foglalja a témáit. Ügyeljen arra, hogy a plakát ne legyen zsúfolt; minden elemnek hozzá kell járulnia a közvetíteni kívánt átfogó üzenethez. Ne feledje, a cél az, hogy rávegye a nézőket arra, hogy „nézzék meg a filmet”, vagy jelen esetben olvassák el a könyvet, így keltsünk egyfajta titokzatosságot és vonzerőt.
Hogyan adaptálható a filmplakát tevékenység különböző korú és képzettségi szintű tanulókhoz?
Annak érdekében, hogy a filmplakát-tevékenység különböző korosztályoknak és képzettségi szinteknek megfelelő legyen, a feladat összetettségéhez igazítani lehet. Fiatalabb vagy kevésbé képzett tanulók esetében a hangsúly inkább a történet egyszerű, világos megjelenítésére helyezhető, sablonok vagy irányított tevékenységek segítségével a munkájuk felépítéséhez. Ezeknél a csoportoknál a technikai tökéletesség helyett inkább a kreatív folyamatra helyezzék a hangsúlyt. Az idősebb vagy haladóbb tanulók posztereiken ösztönözzék a kifinomultabb tervezési elemeket és a regény témáinak mélyebb elemzését. Ezek a tanulók kihívást jelenthetnek szimbolikus képek, összetett színsémák vagy fejlett grafikai tervezési technikák beépítésében. A differenciált instrukciók, valamint az anyagok és források széles választékának biztosítása segíthet abban, hogy minden tanuló értelmesen tudjon foglalkozni a feladattal, életkorától vagy képzettségi szintjétől függetlenül.
További Storyboard That Tevékenységek
Tuck Everlasting
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
