Ebben a feladatban a diákok olvasni több szépirodalmi szövegek körül van hasonló téma. Ők össze, elemzik, és szintetizálni az ötleteket a szövegeket, és húzhat új következtetések a témában. Ebben a példában, a diákok már olvasta a könyvtáros egy teve, „Könyvek révén Bars”, és „A könyv kerékpár hozza a könyvtár Parks”.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy storyboardot, amely összehasonlítja három, ugyanarra a témára összpontosító nem szépirodalmi szöveget.