Ebben a tevékenységben a hallgatók bemutatják több egyén jelentőségét az újjáépítés korában és hozzájárulásukat. A diákoknak fontolóra kell venniük a kérdést: "Miért ez fontos?" kutatásaik irányításához. A hallgatók elkészítnek egy póktérképet, amely részletezi a rekonstrukciós korszak legalább három alakjának jelentőségét . Ösztönözni kell a hallgatókat, hogy készítsenek két listát a „Kellemes tudni” és a „Tudni kell” címmel ellátott kutatásukba, amikor részleteket és tényeket találnak a kutatott egyénről.
A hallgatók által választott egyének mindegyikének fel kell tüntetnie az egyén nevét a címben, a rekonstrukciós korszakra gyakorolt hatásának rövid leírását és örökségének vizuális ábrázolását. Kutatásuk közben elképzelhet, hogy két listát készítenek, amelyek felirata: „Szép tudni” és „Tudni kell”, amelyek segítenek az információk rendezésében.
Alternatív feladat elvégzéséhez vagy a különféle fő figurák részletesebb megismeréséhez a hallgatók életrajzi plakátokat készíthetnek! Ez a tevékenység ösztönzi az ember életének és eredményeinek további kutatását, és hasznos lehet annak megértésében, hogy miként döntöttek a történelem befolyásoló döntéseiben.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Válassz ki három jelentős személyt az újjáépítési korszakból, és készíts egy póktérkép-forgatókönyvet, amely részletezi, kik ők és mit csináltak.