Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben a diákok meg fogja határozni a szerkezeti elemek a vers, köztük versszak és vonalak. A hallgatók is meghatározza a rímképlet minden versszak jelölésével a sorok az ábécé betűit. A legfontosabb, hogy a diákok elemzik, és leírja a fő gondolata a versszak.
A példa szolgáltatott az első versszak:
- Sorok: 16
- Rímképlet: AABCDDEEFFGGHHII
- Jelentése: Wolf éhes és gobbles fel a rémült nagymama, de ő nem elégedett.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including stanzas and lines.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 25 Points | Beginning 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Elements | The three common elements of a poem are correctly identified. The explanations give context to the scene, and are accurate and appropriate. | Two elements of a poem are correctly identified. The explanations give some context to the scene, and are somewhat accurate and appropriate. | One or none of the elements of a poem are correctly identified. The explanations give little context to the scene, and are somewhat or are inaccurate or inappropriate. |
| Illustrations | The art chosen to depict the scenes are accurate to the work of literature. Time and care is taken to ensure that the scenes are neat, eye-catching, and creative. | The art chosen to depict the scenes should be accurate, but there may be some liberties taken that distract from the assignment. Scene constructions are neat, and meet basic expectations. | The art chosen to depict the scenes is inappropriate. Scene constructions are messy and may create some confusion, or may be too limited. |
| English Conventions | Ideas are organized. There are few or no grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas are mostly organized. There are some grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas may be disorganized or misplaced. Lack of control over grammar, mechanics, and spelling reflect a lack of proofreading. |
Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben a diákok meg fogja határozni a szerkezeti elemek a vers, köztük versszak és vonalak. A hallgatók is meghatározza a rímképlet minden versszak jelölésével a sorok az ábécé betűit. A legfontosabb, hogy a diákok elemzik, és leírja a fő gondolata a versszak.
A példa szolgáltatott az első versszak:
- Sorok: 16
- Rímképlet: AABCDDEEFFGGHHII
- Jelentése: Wolf éhes és gobbles fel a rémült nagymama, de ő nem elégedett.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including stanzas and lines.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 25 Points | Beginning 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Elements | The three common elements of a poem are correctly identified. The explanations give context to the scene, and are accurate and appropriate. | Two elements of a poem are correctly identified. The explanations give some context to the scene, and are somewhat accurate and appropriate. | One or none of the elements of a poem are correctly identified. The explanations give little context to the scene, and are somewhat or are inaccurate or inappropriate. |
| Illustrations | The art chosen to depict the scenes are accurate to the work of literature. Time and care is taken to ensure that the scenes are neat, eye-catching, and creative. | The art chosen to depict the scenes should be accurate, but there may be some liberties taken that distract from the assignment. Scene constructions are neat, and meet basic expectations. | The art chosen to depict the scenes is inappropriate. Scene constructions are messy and may create some confusion, or may be too limited. |
| English Conventions | Ideas are organized. There are few or no grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas are mostly organized. There are some grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas may be disorganized or misplaced. Lack of control over grammar, mechanics, and spelling reflect a lack of proofreading. |
További Storyboard That Tevékenységek
Piroska és a Farkas
![Vörösvörös lovaglás és a farkas a Roald Dahl - "Vörösvörös lovaglás és a farkas" karaktertérképe](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4426666/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Vörösvörös lovaglás és a farkas a Roald Dahl - "Vörösvörös lovaglás és a farkas" karaktertérképe")
![Kis vörös lovaglás és a farkas a Roald Dahl-tól - Szókincs a "Vörösvörös lovaglás és a farkasban"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4426679/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Kis vörös lovaglás és a farkas a Roald Dahl-tól - Szókincs a "Vörösvörös lovaglás és a farkasban"")
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
