Minden államnak gazdag történelme van, amely meghatározza, hogyan ismerik ma. Ebben a tevékenységben a hallgatók New York történelmét kutatják, és 4-6 esemény ütemtervét készítik el . A hallgatóknak el kell gondolkodniuk azon, hogy mitől érdemes egy esemény valóban bekerülni az idővonalba, és képesnek kell lenniük részletek beépítésére az idővonalukra.
Az idővonal elrendezésének alternatívájaként kérje meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy ütemterv plakátot , amelyet beépítenek egy prezentációba vagy a galériába. Több feladatsort is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy a hallgatók rengeteg lehetőséget kapjanak, és ennek megfelelően módosítsák az utasításokat.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 4-6 cellás idővonalat a New York-i állam történelmének fontos eseményeiről.
Diákutasítások