Miután a hallgatók elsajátították az egyszerű gyorsulási és sebességvektoreket (ahol ugyanabba az irányba mozognak), kihívják őket olyan helyzetekbe, ahol a vektorok nem azonos irányba mutatnak. A hallgatók ezt a koncepciót gyakran kihívásoknak tartják, de ennek nem kell lennie. Ebben a tevékenységben a hallgatók vektordiagramokat készítenek , amelyek szemléltetik a gyorsulást és a sebességet különböző helyzetekben. Az alábbiakban javasolt forgatókönyvek a tevékenységi utasításokban találhatók, de dönthet úgy, hogy a tanulók számára további kiegészítő forgatókönyveket mutat be, például egy sarok körül haladó autót vagy egy ágyúból lőtt ágyúgömböt.
Az űrhajó körkörös úton mozog a Föld körül. Sebességvektore folyamatosan változik, még akkor is, ha a sebessége állandó. A gyorsulási vektor nyíl a Föld középpontja felé mutat, ugyanúgy hat a gravitáció hatására kifejtett erő.
A sebesség nyíl megváltozik, amikor az autó lelassul. A nyíl iránya állandó marad, abban az irányban, ahol az autó mozog. A sebesség nyíl mérete csökken, ahogy az autó lassul. A gyorsulási nyíl a sebesség nyíllal ellentétes irányban működik. Ezt negatív gyorsulásnak vagy lassulásnak nevezzük.
A sebességvektor a haladási irányba mutat, és megváltozik, amikor a golyó követi útját. A gyorsulási vektor nyíl állandó marad, mivel a labda a levegőben van. A nyíl közvetlenül lefelé mutat a Föld felé.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Készítsen gyorsulási és sebességi vektor diagramokat különböző helyzetekre.