Egy egység vagy lecke megkezdése azzal a kulcsszóval, amelyet a hallgatók látni fognak olvasmányaikban vagy előadásaikon, segíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítenek egy 3 sejtes póktérképet, amely meghatározza és szemlélteti a puritánokkal és a Massachusettsi-öböl kolóniájával kapcsolatos kulcsszókincset . Minden sejt tartalmaz egy kifejezést, annak definícióját és egy ábrát, amely a jelentést ábrázolja. Amikor a hallgatók meghatározzák és szemléltetik az egyes kifejezéseket, elsajátítják azok alkalmazását és megtartják a lexikonjuk részeként.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Készítsen egy póktérképet, amely szemlélteti a meghatározás és a definíció segítségével a különböző szavak megértését.
Diákutasítások
Hogy bemutassa a tanulóknak a puritán szókincs és a zene kapcsolatát, játsszák el az „Old Hundredth” himnuszt, amely a puritán korszakban jól ismert dallam volt. Beszéljétek meg a himnuszban található vallási szókincset, például „dicséret”, „trónok” és „fenség”.
Adja meg a tanulóknak a puritán élethez kapcsolódó szókincs-kifejezések listáját. Példaként használjon olyan kifejezéseket, mint a „gyülekezet”, „prédikáció”, „szövetség” és „tan”. Beszéljétek meg e kifejezések jelentését és relevanciájukat a puritán társadalomban.
Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak ki több szókifejezést, és alkossanak egy rövid kórusdarabot ezekből a kifejezésekből. Például, ha a „szövetség” az egyik választott kifejezés, bátorítsd a tanulókat, hogy komponáljanak egy olyan részt a darabból, amely tükrözi a szövetségkötés ünnepélyességét. Használja az „Old Hundredth” himnuszt ihletként a kompozícióhoz. Ösztönözze a tanulókat, hogy hangharmóniákat alkossanak, és a dalszövegeikbe foglaljanak bele vallásos szókincset.
A tanulók mutassák be zenei kompozícióikat az osztálynak. Például egy csoport bemutathat egy kórusdarabot, amely tükrözi a „gyülekezet” és az „istentisztelet” szókincset. Minden előadás után vegyen részt megbeszéléseken a szókincs zenei értelmezésével kapcsolatban. Kérd meg a tanulókat, magyarázzák el, hogyan építették be a kifejezések jelentését kompozícióikba, és hogyan tükrözi a zene a puritánok kultúráját és hiedelmeit.
A puritánok elhagyták Angliát, hogy létrehozzák a Massachusetts Bay Colony-t, elsősorban a vallásszabadság érdekében. Arra törekedtek, hogy elkerüljék a vallási üldözést, megtisztítsák hitüket, és vallási elveik alapján összetartó, jámbor közösséget hozzanak létre. Néhányan gazdasági lehetőségeket is láttak az Újvilágban. Ez a motiváció vezetett a kolónia 1630-as megalapításához, azzal a vízióval, hogy vallási eszméik szerint élő mintaközösség legyen.
A forgatókönyvek különösen hasznosak abban, hogy segítsék a tanulók megértését és megtartását a puritánok vallási meggyőződéséhez kötődő szóhasználatban a Massachusetts Bay Kolóniában, mivel képesek: tanokat vizualizálni: A forgatókönyvek vizuálisan ábrázolják az összetett vallási tanokat, például az eleve elrendelést és az eredendő bűnt, és segítik a tanulókat a kapcsolatteremtésben. ezeket az elvont ötleteket kézzelfogható képekkel. Vallási gyakorlatok ábrázolása: A forgatókönyvek bemutathatják a puritán vallási gyakorlatokat, például a szombat betartását és a szövetségi teológiát, megerősítve a tanulók megértését a kifejezések gyakorlati kontextusában. Vizuális emlékezet: A szókincs kifejezéseinek a vizuális elemekkel való társítása javíthatja a memória megtartását, megkönnyítve a tanulók számára e vallási fogalmak felidézését és megértését. Interaktív tanulás: A diákok bevonása storyboardjaik létrehozásába elősegíti az aktív tanulást, elmélyíti kapcsolatukat a szókincs szavaival és azok jelentésével a Massachusetts Bay Colony puritanizmusával összefüggésben.
A munkalapok különféle szókincs-tevékenységeket integrálhatnak, amelyek célja, hogy ösztönözzék a tanulókat arra, hogy gazdasági kifejezéseket alkalmazzanak a Massachusetts Bay Colony iparának és kereskedelmének sajátos kontextusában, mint például: Kereskedelmi szimuláció: Olyan forgatókönyvek létrehozása, amelyekben a tanulók gazdasági kifejezéseket használnak a kereskedelmi tevékenységek szimulálására, és megértik, hogyan használták ezeket a kifejezéseket. gyakorlatilag alkalmazzák a telep gazdaságában. Iparági egyeztetés: Mutasson be a tanulóknak egy listát a gazdasági kifejezésekről, és kérje meg tőlük, hogy ezeket a kifejezéseket a Massachusetts Bay Colony-ban található megfelelő iparágakhoz illesszék, megerősítve a szókincs kontextuális használatát. Kereskedői profilok: Kérje meg a tanulókat, hogy hozzanak létre profilokat a kolónia kereskedői számára, és használjanak gazdasági kifejezéseket kereskedelmi tevékenységeik, a gazdasághoz való hozzájárulásuk és az általuk forgalmazott áruk leírására. Gazdasági esszék: Rendelje meg a tanulókat, hogy írjanak esszéket vagy elmélkedéseket arról, hogy a konkrét gazdasági kifejezések miként voltak szerves részei a kolónia jólétének és gazdasági növekedésének, ezáltal feltárva gyakorlati alkalmazásukat.
A munkalapok különféle kérdéstípusokat tartalmazhatnak, amelyek segítik a tanulókat a vallási meggyőződések törvényekre, kormányzásra és társadalmi életre gyakorolt hatásának feltárásában a Massachusetts Bay Colonyban, beleértve a következőket: Vallási befolyás elemzése: Utasítsa a tanulókat konkrét vallási meggyőződések elemzésére, mint például az eleve elrendelés és a szövetség. , és megvitassák, hogy ezek a hiedelmek hogyan befolyásolták a kolónián belüli törvények, irányítási struktúrák és társadalmi normák alakulását. Összehasonlító struktúrák: Ösztönözze a tanulókat, hogy hasonlítsák össze a puritanizmus vallási alapelveit a Massachusetts Bay Colony jogi és társadalmi struktúráival, pontosan meghatározva a kongruencia és a konfliktus területeit. Törvényi és kormányzási forgatókönyvek: Mutasson be olyan hipotetikus forgatókönyveket, amelyekben a tanulóknak a puritán vallási elveken alapuló törvényeket és kormányzási gyakorlatokat kell javasolniuk, amelyek megkövetelik, hogy értékeljék e hiedelmek gyakorlati vonatkozásait. Történelmi esszék: Rendeljen a tanulóknak olyan esszéket, amelyek mélyrehatóan feltárják, hogy a puritánok vallási meggyőződése hogyan befolyásolta közvetlenül a Massachusetts Bay Colony jogi keretét, irányítási módszereit és tágabb társadalmi szerkezetét. Ezek a témaspecifikus stratégiák a storyboardok és munkalapok használatához hatékonyan segíthetik a tanulókat a szókincs megértésében és alkalmazásában a Massachusetts Bay Colony és a puritanizmus történelmi kontextusában.