Ebben a tevékenységben a tanulók azonosítják a szövegben szereplő események okát és következményeit. A regény elején Jeffreyt a nagynénjéhez és nagybátyjához küldik, akik nem jönnek ki egymással. Annyira zavarja ez, hogy egy iskolai játék közben a színpadon állva kiabál: „BESZÉLJ!” majd elszalad.
Egy másik ok-okozati kapcsolat akkor kezdődik, amikor Mars Bar és barátai körülveszik Maniacot, készen arra, hogy megverjék. Amanda Beale lép be, megmenti és a házába viszi. Nem sokkal a megmentése után Maniac rájön, hogy milyen bajt okoz a Beales-nek, amikor „FISHBELLY”-t permeteznek a házukra. Nem akar a család terhére lenni, ezért elszökik a West Endre.
A Maniac Magee szövegszerkezete ok és okozat; ezért egy teljes ok-okozati lánc hozható létre, amely megmutatja, hogyan halad a történet.
Megjegyzés: a tanárok meg akarhatják tanítani a tanulókat a T-diagram használatára, mielőtt hozzárendelnék ezt a tevékenységet.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja, ok-okozati kapcsolatok Maniac Magee. Minden ok és hatás pár jelenik meg ugyanabban a sorban.
A tanároknak tisztában kell lenniük e tevékenység tanulási céljaival. Meg kell határozniuk, hogy mit fognak tanítani a diákoknak, és milyen választ várnak a diákoktól.
A tanárok egyszerű bemutatkozást tudnak adni a diákoknak anélkül, hogy bármilyen bonyolult nyelvet használnának. Elmondhatják nekik, hogy miért használják az okot és az okozatot, és ennek fontosságát a történetben. A tanárok valós példákat is hozhatnak, hogy segítsenek a diákoknak jobban megismerni a koncepciót.
A tanárok szervezhetnek olyan tevékenységeket, ahol a tanulók bármilyen színdarabot előadhatnak, beleértve a különböző karaktereket. A játék során a tanulók megfigyelik tetteik következményeit.
A játék után a tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy folytassanak beszélgetést a karakterükről és megfigyelésükről. A tanulók ezután az egész osztállyal megvitatják, hogy karakterük hogyan nézett szembe ezekkel a következményekkel, és hogyan alakulhattak volna másképp a dolgok.
A tanárok segíthetnek a tanulóknak irányítani a beszélgetést, és megkérhetik őket, hogy foglalják össze a beszélgetés legfontosabb pontjait és a tanultakat.
Mániákus belépése a Two Millsbe, találkozásai különböző szereplőkkel, a faji korlátok gyógyítására tett kísérletei és a falu végső átalakulása néhány fontos esemény, amelyek ok-okozati összefüggéseket mutatnak a könyvben. Mindezek az események később hatással voltak az életére, ami a vég oka lett.
A Maniac bejárata felborítja az etnikai és társadalmi korlátokat Two Millsben. Jelenléte megkérdőjelezi a lakók előzetes feltételezéseit, és változásokat idéz elő az egymás közötti interakciókban. Küzdelmei bizonyos határokat is elmostak a két közösség között.
Maniac kapcsolata Amanda Beale-lel és Mars Bar Thompsonnal hozzájárul a közösség faji korlátainak fokozatos áthidalásához. A kapcsolatok cáfolják az előítéleteket, és segítenek áthidalni a faji különbségeket mások szemében.
A történelmi faji megosztottság és a mélyen gyökerező előítéletek okolhatók az East End és a West End lakossága közötti konfliktusért. A Maniac úgy kezeli ezt a problémát, hogy barátságot köt mindkét oldalon, és szembeszáll a társadalmi normákkal.