Kémiai Reakciók Vitafórum

Tevékenység Áttekintése

A beszélgetés története nagyon jó módja annak, hogy a diákok a tudományukról beszéljenek. Lehetővé teszik a diákok számára, hogy kritikát adjanak és értékeljék a különböző nézeteket anélkül, hogy más hallgatók felborulnának. Ezt a tevékenységet a téma kezdetén lehet felhasználni a hallgatók esetleges téveszméinek kiváltásához.

Először mutassátok meg a hallgatóknak egy olyan vitafilm-forgatókönyvet, mint az alábbi. Kérd meg őket, hogy vizsgálják meg a problémát a vitarendező táblán. Négy diákot mutat be, akiknek mindegyiküknek van egy elképzelése az előttük álló problémáról. A hallgatóknak gondolniuk kell arra, hogy kik szerintük a leginkább helytállóak és készek megmagyarázni, hogy miért helyes a személy.

Íme néhány elgondolás a beszélgetés történeteit a leckékben.

1. A diákok újabb cellát adnak hozzá annak a példának a végéhez, amelyet megadtatok nekik, hogy megmagyarázzák, kik szerintük helyesek és miért.
2. A diákok megteremtik saját vitacsoportjaikat, hogy megoszthassák társaikkal az aktuális témát.

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)