Tevékenység Áttekintése
Az elnök nagy szerepet játszik az Egyesült Államok kormányában, mint ország vezetője. Az elnök által hozott döntések az egész országot és az ország népét érintik.
Az elnököknek példát kell mutatniuk maguknak. Fontos, hogy az elnök demonstrálja, hogy jó példakép és hatékony vezető. Néhány korábbi elnök sok jó és rossz döntést hozott, amelyek eltérő hatással voltak az országra.
Ehhez a tevékenységhez a hallgatók egy korábbi elnököt fognak kutatni, és megértik, hogy az elnök fellépése és következményei kihatnak az országra. A hallgatók másodlagos forrásokon keresztül összegyűjtik a vonatkozó tényszerű információkat, és két sorból álló T diagramot készítenek egy elnök számára.
Példa
George Washington volt felelős a nemzet fontos intézményeinek létrehozásáért, ideértve az államháztartást, az állami hitelt, a szövetségi adókat, a valutát és a banki ügyeket. Ezzel az USA erős gazdaságot fejlesztett ki.
A diákok szóban bemutathatják a forgatókönyvüket az osztálynak. Vegyen részt egy elnök tevékenységéről szóló vitában, és kérdezze meg, hogy a dolgok hogyan változtathatták meg a történelmet, ha ezt az intézkedést nem tették volna meg. A hallgató szempontjából az elnök helyesen cselekedett?
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Cél: Készítsen egy T diagramot, amely leírja két döntést, amelyeket egy korábbi elnök hozott az elnöki tisztségük alatt.
Diákutasítás:
- Olvasson el egy korábbi elnökről, és határozjon meg két fő döntést. Összesen 4 cella lesz.
- Mutassa be és írja le a bal oldalon lévő döntéseket.
- Jobb oldalon szemléltesse és írja le e döntéseknek az országra gyakorolt hatásait.
- Spórolj gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Tevékenység Áttekintése
Az elnök nagy szerepet játszik az Egyesült Államok kormányában, mint ország vezetője. Az elnök által hozott döntések az egész országot és az ország népét érintik.
Az elnököknek példát kell mutatniuk maguknak. Fontos, hogy az elnök demonstrálja, hogy jó példakép és hatékony vezető. Néhány korábbi elnök sok jó és rossz döntést hozott, amelyek eltérő hatással voltak az országra.
Ehhez a tevékenységhez a hallgatók egy korábbi elnököt fognak kutatni, és megértik, hogy az elnök fellépése és következményei kihatnak az országra. A hallgatók másodlagos forrásokon keresztül összegyűjtik a vonatkozó tényszerű információkat, és két sorból álló T diagramot készítenek egy elnök számára.
Példa
George Washington volt felelős a nemzet fontos intézményeinek létrehozásáért, ideértve az államháztartást, az állami hitelt, a szövetségi adókat, a valutát és a banki ügyeket. Ezzel az USA erős gazdaságot fejlesztett ki.
A diákok szóban bemutathatják a forgatókönyvüket az osztálynak. Vegyen részt egy elnök tevékenységéről szóló vitában, és kérdezze meg, hogy a dolgok hogyan változtathatták meg a történelmet, ha ezt az intézkedést nem tették volna meg. A hallgató szempontjából az elnök helyesen cselekedett?
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Cél: Készítsen egy T diagramot, amely leírja két döntést, amelyeket egy korábbi elnök hozott az elnöki tisztségük alatt.
Diákutasítás:
- Olvasson el egy korábbi elnökről, és határozjon meg két fő döntést. Összesen 4 cella lesz.
- Mutassa be és írja le a bal oldalon lévő döntéseket.
- Jobb oldalon szemléltesse és írja le e döntéseknek az országra gyakorolt hatásait.
- Spórolj gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
További Storyboard That Tevékenységek
Hogyan Lehet Elnök
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
