Ebben a tevékenységben a diákok eldöntenék, milyenek a fontos részek a szövegben, és kategorizálják őket a történet elejére, közepére és végére. A diákok eldöntése a kezdet, a középső és a végi segítséget nyújt a szöveg felaprózásához, és megkönnyíti a létrehozandó egy vagy két fő esemény kiválasztását. A diákok megtervezhetik ötleteiket egy partnerrel vagy egyénileg, és eldönthetik, hogy milyen fő részeket szeretnének hozzáadni a storyboardhoz.
A fenti storyboard egy példát mutat be a kezdetre, a középre és a végére, de beállíthat egy sor keretet a diákok számára a hallgató képessége vagy a szöveg hossza alapján.
Henry magányos. A szülei egyetértenek abban, hogy kap egy kutyát. Henry kiskutyaként találja Mudge-t, és Mudge három méter magas és 180 font. Nagy barátokké válnak, és mindent együtt csinálnak.
Mudge úgy dönt, hogy Henry nélkül sétál, és elveszik! Szomorú, és hiányzik Henry. Henry Mudge-t keres, de nem találja meg. Henry szomorú, és azt hiszi, Mudge elhagyta.
Henry rájön, hogy Mudge szereti őt, és soha nem hagyja el, így el kell vesztenie. Henry újra megkeresi és megkeresi Mudge-t! Henry és Mudge továbbra is mindent együtt csinálnak, és Mudge sosem hagyja el Henry nélkül.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Készíts egy storyboard összefoglaló Henry és Mudge: Az első könyv.