Azonosító Dystopian elemei „Harrison Bergeron”

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató Harrison Bergeron




Tevékenység Másolása*


Tevékenység Áttekintése

A dystopiai irodalom a népszerű fikció gyorsan növekvő al-műfaját jelenti. A szerzők gyakran használják a dystopiákat, hogy üzenetet közvetítsenek a ma élő világról. A Dystopias rendkívül hibás társadalmak. Ebben a műfajban a beállítás gyakran egy elesett társadalom, amely rendszerint egy nagyszabású háború vagy más borzalmas esemény után következett be, ami káosz volt az egykori világban. Sok történetben ez a káosz egy totalitárius kormányt eredményez, amely abszolút ellenőrzést feltételez. Az ilyen típusú disztópia hibái középpontjában az elnyomás és a központi hatóságok által a szabadság korlátozása áll.

A diákok nyomon követhetik a "Harrison Bergeron" disztópiai társadalmának elemeit, ahogy olvassák őket. A tanulók kövessék nyomon a dystopia hat közös elemét, majd ábrázolják ezeket az elemeket egy forgatókönyvet és egy támogató idézetet.


Dystopian elemek a "Harrison Bergeronban"

Elem Példa a szövegről
Az embereket a független gondolkodás és cselekvés korlátozza. Példa:

"Megpróbált egy kicsit gondolkodni a ballerinákról ... George azzal a bizonytalan elgondolással játszott, hogy talán a táncosok ne legyenek hátrányos helyzetben. De nem jutott túl messzire, mielőtt a fülhallgatójában egy másik zajt szórt volna a gondolata.

Az irányítás alatt álló kormány gyakran elnyomó. Példa:

"Ekkor Diana Moon Glampers, a Handicapper General lépett be a stúdióba egy kétcsöves tíz gauge puskával. Kétszer lőtt, és a császár és a császárné halottak voltak, mielőtt eltalálnák a padlót. Diana Moon Glampers újból betöltötte a fegyvert. A zenészeket célozta meg, és azt mondta nekik, hogy tíz másodpercük van ahhoz, hogy visszaszorítsák hátrányaikat.

A beállítás gyakran futurisztikus, vagy egy kitalált univerzumban. Példa:

- Az év 2081 volt, és mindenki végül egyenlő volt.

A megfelelőség elemeit, vagy az extrém egyenlőséget tartalmazza. Példa:

"Nemcsak egyenlőek voltak Isten és a törvény előtt. Mindenki egyenlő volt. Senki sem okosabb, mint bárki más. Senki sem nézett jobbra, mint bárki más. Senki sem erősebb vagy gyorsabb, mint bárki más. "

A kormány utópiájukat a társadalomról ábrázolja. Példa:

- Ha megpróbálnék elszállni - mondta George -, akkor más emberek elszálltak - és hamarosan ismét a sötét korosztályba viszünk vissza, mindenkivel szemben mindenki ellen. Nem tetszene, ugye?

A főszereplő vissza kívánja állítani a népet a hagyományos életbe. Példa:

Miközben Harrison nem a főszereplő, megpróbálja kiszabadítani a rendszert, amikor kitört a börtönből, saját magát "császárnak" nevezi magát, mint mások, és arra kényszeríti a zenészeket, hogy jobb zenét játszanak, és megmutassák a nézőknek, hogyan kell táncolni kormányzati hátrányok. "Nemcsak a föld törvényei voltak elhagyva, hanem a gravitációs törvény és a mozgás törvényei is."




Tevékenység Másolása*


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)


Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja a hat elem egy utópia a „Harrison Bergeron”.


  1. Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
  2. Azonosítja azokat az eseményeket vagy jellemzői a történet, hogy illeszkedjen az elemek egy antiutópia
  3. Szemléltetik a példák az egyes esemény vagy jellemző.
  4. Írni egy rövid leírást az alábbiakban minden egyes cella, amely specifikusan kapcsolódik „Harrison Bergeron”, mint egy disztópia.
  5. Mentés és küldés a megbízást.



Tevékenység Másolása*



További Storyboard That Tevékenységek

Harrison Bergeron



Tevékenység Másolása*