A T-diagram használata két ellentétes oldal vagy nézőpont összehasonlításához és szembeállításához hasznos eszköz a hallgatók megértésének javítására. A továbblépés és a vizuális elemek bevonása segít a diákoknak abban, hogy jobban megértsék és emlékezzenek az ellentétes perspektívák részleteire. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy t-diagramot, amely összehasonlítja és szembeállítja a Patriots és a Loyalists nézőpontjait.
Az amerikai forradalom megismerésekor a diákoknak szükségük lehet tanárokra, hogy különféle forrásokat biztosítsanak. Különböző források - például elsődleges források, videók, tankönyvekből, enciklopédiákból és irodalomból származó - felhasználása hasznos lehet ahhoz, hogy a hallgatók pontos és teljes képet kapjanak az időszakról. A diákok oszlopokkal rendelkező grafikus szervezőkkel jegyzeteket írhatnak a lojalistákról és a hazafiakról, eltérő nézőpontokról, logikáról, logikáról és perspektívákról, valamint az egyes kategóriák híres vagy nevezetes embereiről.
Érdemes kiterjeszteni a diákokat arra, hogy ezeket útmutatóként használják saját Patriots kontra Lojalisták osztálytermi vita megtartására. A hallgatók két egyenlő csoportra oszthatók. Előre lehet idejük, hogy megosszák és megvitassák érveiket. Ezután a hallgatók felváltva beszélhetnek és hangoztathatják érveiket a vita során. A legeredetibb érvekkel rendelkező oldal nyer!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy T-diagramot az ellentétes nézőpontokról az amerikai forradalom alatt. Tartalmazzon legalább 5 érvet MINDEN oldal, a Hazafiak és a Hűségesek mellett.
Tanulói utasítások:
Követelmények: