Tevékenység Áttekintése
A túladagolás jeleinek felismerése életmentő képesség lehet a segítségre szoruló személyek számára. Az alkohol a tizenévesek egyik legfontosabb gyógyszerválasztási lehetősége, így a tizenévesek számára nagy a kockázata az alkohol túlzott fogyasztásának. A tizenévesek könnyebben hozzáférhetők más típusú kábítószerekhez, amelyeket gyakran titokban tartanak kiskorú alkoholisták, és a tizenévesek haboznak segítséget hívni, és valószínűleg túl sokat isznak.
A túlzott alkoholfogyasztás és tapasztalatlan tinédzserek kombinálása felügyelet nélkül a katasztrófa receptje. Az alkoholmérgezés felismerésének hasznos ismerete. Ebben a tevékenységben a hallgatók három cellás storyboardot készítenek, amely elmagyarázza a túladagolás jeleit, hogyan segíthet és mit kell tennie várakozás közben. Ezt az értékelés előtt be kell vonni az osztályba, és a hallgatók nem ábrázolhatják a drog tényleges felhasználását.
Alkoholmérgezés jelei
- Disorientation
- Hideg és nyúlós kezek
- Hányás
- Alacsony koordináció
- Eszméletlenség
- Nem tudok egyértelműen beszélni
- Kék árnyalat a bőrön
- Alacsony légzési és pulzusszám
Hogyan lehet segítséget kapni
- Azonnal hívja a 911-et
- Szerezz be egy megbízható felnőttet
Mi a teendő, ha segítségre vár
- Maradjon az egyénnél
- Megakadályozhatja a fulladást azáltal, hogy az embert oldalra helyezi, vagy ülve ülteti fel
- Tartsd ébren
- Adj nekik vizet, ha inni lehet
- Tájékoztassa őket arról, hogy mi történik, hogy nyugodtan maradjanak
Mit nem szabad csinálni
- Ne etesse az embert, mert megfojthatja az ételt
- Ne adjon többet az alkoholnak, fontos az alkoholfogyasztás leállítása
- Ne adjon gyógyszert gyógyszerkészítménynek, mert a gyógyszerek keverése ronthatja
- Ne adjon kávét az embernek, mert a koffein tovább kiszáradhatja őket
- Ne kérje meg őket, hogy menjenek le, üljék le őket
- Ne tegye zuhanyozni, mert ez növeli a hipotermia kockázatát
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Mutassa be, hogy ismeri az alkoholmérgezést, és hogyan tud segítséget kapni egy forgatókönyv létrehozásával.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Sorolja fel az egyes mezők címeit: „Túladagolás jelei”, „Segítségszerzés” és „Mi a teendő”.
- A leírás mezőkben röviden ismertesse, mi történik általában az egyes lépések során.
- A túladagolás cellájában hozzon létre egy képet az alkoholmérgezés három példájával. A leírás mezőben sorolja fel ezt a három jelet. Ne ábrázolja a drog tényleges felhasználását.
- A „Segítség megszerzése” cellaleírás mezőben magyarázza el, hogyan lehet segítséget kapni, illusztrálja és példázza a cellában.
- A „Mi a teendő” leírás mezőben magyarázza el, mit kell tennie valakinek, miközben segítséget vár, és illusztrálja a példa a cellában.
- Mentse el és küldje el a feladatot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure and Grammar | Three cells were used in the storyboard including titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. | Three cells were used in the storyboard including titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes, creating an unclear understanding of content. |
| Overdose Signs | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey someone indicating three signs of alcohol poisoning. The description clearly explains the three signs. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey someone indicating three signs of alcohol poisoning. The descriptionlists the three signs. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in the cells. The description does not list three different signs of alcohol poisoning. |
| Getting Help | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to show the most effective way to get someone help. The description reinforces the image created. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to show a way to get someone help. The description reinforces the image created. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to get someone help. The description does not reinforce the image created. |
| What to do | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey three ways someone could help an overdose victim while help arrives. The description clearly explains the three methods. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey three ways someone could help an overdose victim while help arrives. The description lists the three methods. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to get someone help. The description does not list three ways to assist someone while help arrives. |
További Storyboard That Tevékenységek
Függőség
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
