Tevékenység Áttekintése
A KWL diagramok nagyon hasznosak a rögzítéshez:
- Előzetes tudás ("K"),
- Csodák és kérdések ("W"), és
- Végső soron újonnan megszerzett tudás, vagy amit a tanulók megtanultak ("L").
A KWL diagram kiváló eszköz a célzott olvasáshoz és információgyűjtéshez.
A KWL diagramok segíthetnek a tanulóknak reflektálni előzetes tudásukra, és már az óra elején tájékoztatják a tanárokat arról, hogy mit tudnak diákjaik. Kíváncsiságot is felkelthetnek egy témával kapcsolatban, ha megkérik a tanulókat, gondolják át, mit szeretnének tanulni. Végül segít a tanulóknak rendszerezni az új információkat azáltal, hogy helyet biztosít számukra, hogy rögzítsék és reflektálhassanak a tanulásra.
A tanárok egy opcionális "H" oszlopot is beilleszthetnek, hogy helyet foglalhassanak a tanulók számára, hogy leírják, hogyan fognak tanulni, így KWHL diagrammá válnak.
A tanulók használhatják ezt a KWL-táblázatot a Föld és az évszakok okának tanulmányozásához!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen KWL-diagramot a Föld egységünkben az "Északok oka" című leckékhez.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” gombra.
- Mielőtt elkezdené a leckét, töltse ki a "K" oszlopot azzal, amit "tud". Gondolj 3-4 dolgot, amit tudsz az évszakokról, és írd le a K oszlopba. Adjon meg képeket, amelyek alátámasztják a választ.
- A "W" rovatba írja be, hogy mire vagy kíváncsi. Milyen kérdései vannak? Írjon 3-4 kérdést és csatoljon képeket.
- Leckénk után az "L" rovatba írj 3-4 új dolgot, amit az évszakokról tanultál. és tartalmazzon képeket.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 4 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 2 Points | 1 Points | |
---|---|---|---|---|
Diagram Tartalma | A KWL diagram minden oszlopban 3-4 bejegyzést tartalmaz. | A KWL diagramot minden oszlopban 2-3 bejegyzéssel egészíti ki | Részben kitöltött KWL diagram | Nem fordult be a KWL diagramba. |
Storyboard Képek és Erőfeszítés | Az illusztrációk és a leírások egyértelműen mutatják, hogy időt, gondoskodást és erőfeszítést fektettek bele. | Illusztrációk és leírások, amelyekbe némi időt, odafigyelést és erőfeszítést fektettek. | Az illusztrációk és leírások kevés erőfeszítést mutatnak, pontatlanok vagy nem a témában. | Nagyon kevés vagy semmi erőfeszítés nem látszik a leírásokon vagy illusztrációkon |
Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló példaértékű helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A tanuló egy-két kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. | Számos hiba akadályozza a megértést. |
Tevékenység Áttekintése
A KWL diagramok nagyon hasznosak a rögzítéshez:
- Előzetes tudás ("K"),
- Csodák és kérdések ("W"), és
- Végső soron újonnan megszerzett tudás, vagy amit a tanulók megtanultak ("L").
A KWL diagram kiváló eszköz a célzott olvasáshoz és információgyűjtéshez.
A KWL diagramok segíthetnek a tanulóknak reflektálni előzetes tudásukra, és már az óra elején tájékoztatják a tanárokat arról, hogy mit tudnak diákjaik. Kíváncsiságot is felkelthetnek egy témával kapcsolatban, ha megkérik a tanulókat, gondolják át, mit szeretnének tanulni. Végül segít a tanulóknak rendszerezni az új információkat azáltal, hogy helyet biztosít számukra, hogy rögzítsék és reflektálhassanak a tanulásra.
A tanárok egy opcionális "H" oszlopot is beilleszthetnek, hogy helyet foglalhassanak a tanulók számára, hogy leírják, hogyan fognak tanulni, így KWHL diagrammá válnak.
A tanulók használhatják ezt a KWL-táblázatot a Föld és az évszakok okának tanulmányozásához!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen KWL-diagramot a Föld egységünkben az "Északok oka" című leckékhez.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” gombra.
- Mielőtt elkezdené a leckét, töltse ki a "K" oszlopot azzal, amit "tud". Gondolj 3-4 dolgot, amit tudsz az évszakokról, és írd le a K oszlopba. Adjon meg képeket, amelyek alátámasztják a választ.
- A "W" rovatba írja be, hogy mire vagy kíváncsi. Milyen kérdései vannak? Írjon 3-4 kérdést és csatoljon képeket.
- Leckénk után az "L" rovatba írj 3-4 új dolgot, amit az évszakokról tanultál. és tartalmazzon képeket.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 4 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 2 Points | 1 Points | |
---|---|---|---|---|
Diagram Tartalma | A KWL diagram minden oszlopban 3-4 bejegyzést tartalmaz. | A KWL diagramot minden oszlopban 2-3 bejegyzéssel egészíti ki | Részben kitöltött KWL diagram | Nem fordult be a KWL diagramba. |
Storyboard Képek és Erőfeszítés | Az illusztrációk és a leírások egyértelműen mutatják, hogy időt, gondoskodást és erőfeszítést fektettek bele. | Illusztrációk és leírások, amelyekbe némi időt, odafigyelést és erőfeszítést fektettek. | Az illusztrációk és leírások kevés erőfeszítést mutatnak, pontatlanok vagy nem a témában. | Nagyon kevés vagy semmi erőfeszítés nem látszik a leírásokon vagy illusztrációkon |
Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló példaértékű helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A tanuló egy-két kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. | Számos hiba akadályozza a megértést. |
További Storyboard That Tevékenységek
Föld és Hold
Árak Iskolák és Kerületek Számára
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában