Szöveg vs. Indoklás az emancipáció Kiáltvány

Ebben a tevékenységben a diákok három oszlopos T-Chart segítségével elemzik és szintetizálják az emancipációs közlemény részleteit. A dokumentum egészének elemzéséhez a diákok egy oszlopban egy részletet, vagy egy közvetlen idézetet adnak, mit gondolnak a részletnek a második oszlopban, és az utolsó oszlopban lévő részletnek a mai napon történő értelmezését. A diagram megszervezése lehetővé teszi a diákok számára, hogy nemcsak a dokumentum jelentését, hanem a kivonat saját értelmezését is összekapcsolják. Ez döntő fontosságú az elsődleges szövegek elemzésében és szintetizálásában, és lehetővé teszi, hogy megismerje, hogy a diákok mennyire értik a dokumentumot.

Bővített tevékenység

Kérd meg a tanulókat, hogy írják le az emancipációs hirdetés saját változatát ebből a tevékenységből, saját szavaikkal. Kérd meg őket, hogy ismételjék meg a logikát és a jelentést, de a kortárs nyelvet. Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy a dokumentumon belüli fontosabb fogalmakat és témákat saját tanulási stílusukhoz kapcsolják és hozzákapcsolják.