Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/common-sense-thomas-paine/text-elemzés
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Gyakran hasznos, ha a régi dokumentumok idézeteit átírjuk, és egy modernebb környezetbe helyezzük őket, hogy segítsük a tanulókat megérteni, amit mondanak. Ez a tevékenység lehetővé teszi a diákok számára, hogy kiválaszthassák kedvenc vagy a legjelentősebb Common Sense idézeteket, és a T-Chart elrendezés segítségével megjelenítsék a jelentést. A tanár útmutatásaitól függően a diákok elkészíthetik az idézet értelmezésének fordítását, vagy használhatják a Textables-et olyan szó- vagy gondolatbuborékok felvételére, amelyek közvetítik az egyes idézetek központi elképzeléseit. Ahogy a példaképernyõben látható, a diákok létrehoz egy T-Chartot, amely a „közvetlen idézetek” és az „idézet jelentése” oszlopokkal párhuzamosan jelenik meg. A diákok számára, akik kihívást találnak a tevékenységre, bátorítsák őket arra, hogy a központi üzenet modern példáit hozzák létre, pl.



Azok a férfiak, akik uralkodásra születtek, és mások engedelmeskednek, hamarosan tévednek; az emberiség többi részéből választott elméjük korai mérgezéssel mérgező; és a világ, amiben cselekednek, annyira lényegesen különbözik a világtól, hogy csak kevés lehetőségük van a valódi érdekeinek megismerésére, és amikor sikerül a kormánynak, gyakran a legtudatlanabbak és alkalmatlanok a hatalomban.



Idézet jelentése

A királyok, vagy bármely olyan vezető, akinek garantált az uralkodási jog, gyorsan elválnak a tantárgyaiktól és az általuk irányított társadalomtól.




A kis szigetek, amelyek nem képesek megvédeni magukat, a királyságok számára megfelelő tárgyak, hogy vigyázzanak rájuk; de van valami abszurd, ha azt feltételezzük, hogy egy kontinens állandóan egy szigetet irányítja.



Idézet jelentése

Nem lenne értelme, hogy az Egyesült Királyság kontinensén több ezer mérföldre fekszik. Ahhoz, hogy egy ország döntéseit gyorsan meghozhassák, egy kontinens nem várhat egy külföldi királyra.


Hosszú szokás, hogy nem gondoltam egy dolgot rosszul, felszínes megjelenést ad neki, hogy igaza van, és először rettenetes támadást vet fel a szokás védelmében. De a vihar hamarosan megszűnik. Az idő többet fordít, mint az ok.



Idézet jelentése

Csak azért, mert az emberek bizonyos dolgokat tettek, nem jelenti azt, hogy ez a helyes út. Az emberek inkább egy tevékenység tradíciójával, mint annak céljával elégedettek.



Bővített tevékenység

Ahhoz, hogy megértsük a perspektívát, a diákoknak figyelembe kell venniük az antitézist a tevékenységben kiválasztott minden idézethez vagy érvhez. A diákoknak létre kell hozniuk egy olyan forgatókönyvet, amely megpróbálja elítélni Paine érvét az Anglia királya vagy a gyarmatosítók lojalistája szempontjából.


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Tanulói utasítások

Hozzon létre egy storyboard-ot, amely elemzi a Common Sense brosúra idézeteit.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. Az egyik oszlopban azonosítsa a brosúra közvetlen idézetét.
  3. A másik oszlopban írja le az idézet jelentését!
  4. Minden cellához készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.

Óravázlat Referencia


Tevékenység Áttekintése


Gyakran hasznos, ha a régi dokumentumok idézeteit átírjuk, és egy modernebb környezetbe helyezzük őket, hogy segítsük a tanulókat megérteni, amit mondanak. Ez a tevékenység lehetővé teszi a diákok számára, hogy kiválaszthassák kedvenc vagy a legjelentősebb Common Sense idézeteket, és a T-Chart elrendezés segítségével megjelenítsék a jelentést. A tanár útmutatásaitól függően a diákok elkészíthetik az idézet értelmezésének fordítását, vagy használhatják a Textables-et olyan szó- vagy gondolatbuborékok felvételére, amelyek közvetítik az egyes idézetek központi elképzeléseit. Ahogy a példaképernyõben látható, a diákok létrehoz egy T-Chartot, amely a „közvetlen idézetek” és az „idézet jelentése” oszlopokkal párhuzamosan jelenik meg. A diákok számára, akik kihívást találnak a tevékenységre, bátorítsák őket arra, hogy a központi üzenet modern példáit hozzák létre, pl.



Azok a férfiak, akik uralkodásra születtek, és mások engedelmeskednek, hamarosan tévednek; az emberiség többi részéből választott elméjük korai mérgezéssel mérgező; és a világ, amiben cselekednek, annyira lényegesen különbözik a világtól, hogy csak kevés lehetőségük van a valódi érdekeinek megismerésére, és amikor sikerül a kormánynak, gyakran a legtudatlanabbak és alkalmatlanok a hatalomban.



Idézet jelentése

A királyok, vagy bármely olyan vezető, akinek garantált az uralkodási jog, gyorsan elválnak a tantárgyaiktól és az általuk irányított társadalomtól.




A kis szigetek, amelyek nem képesek megvédeni magukat, a királyságok számára megfelelő tárgyak, hogy vigyázzanak rájuk; de van valami abszurd, ha azt feltételezzük, hogy egy kontinens állandóan egy szigetet irányítja.



Idézet jelentése

Nem lenne értelme, hogy az Egyesült Királyság kontinensén több ezer mérföldre fekszik. Ahhoz, hogy egy ország döntéseit gyorsan meghozhassák, egy kontinens nem várhat egy külföldi királyra.


Hosszú szokás, hogy nem gondoltam egy dolgot rosszul, felszínes megjelenést ad neki, hogy igaza van, és először rettenetes támadást vet fel a szokás védelmében. De a vihar hamarosan megszűnik. Az idő többet fordít, mint az ok.



Idézet jelentése

Csak azért, mert az emberek bizonyos dolgokat tettek, nem jelenti azt, hogy ez a helyes út. Az emberek inkább egy tevékenység tradíciójával, mint annak céljával elégedettek.



Bővített tevékenység

Ahhoz, hogy megértsük a perspektívát, a diákoknak figyelembe kell venniük az antitézist a tevékenységben kiválasztott minden idézethez vagy érvhez. A diákoknak létre kell hozniuk egy olyan forgatókönyvet, amely megpróbálja elítélni Paine érvét az Anglia királya vagy a gyarmatosítók lojalistája szempontjából.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Tanulói utasítások

Hozzon létre egy storyboard-ot, amely elemzi a Common Sense brosúra idézeteit.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. Az egyik oszlopban azonosítsa a brosúra közvetlen idézetét.
  3. A másik oszlopban írja le az idézet jelentését!
  4. Minden cellához készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.

Óravázlat Referencia





Árak Iskolák és Kerületek Számára

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/common-sense-thomas-paine/text-elemzés
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában