A forgatókönyvezés kiváló módja annak, hogy az irodalmi konfliktusokra összpontosítson. Ha a diákok olyan forgatókönyveket készítenek, amelyek bemutatják a különböző típusú konfliktusok okát és következményeit, erősíti az irodalmi fogalmak elemző gondolkodását. Kérje meg tanulóit, hogy válasszanak példát minden irodalmi konfliktusra, és ábrázolják őket a forgatókönyv -készítő segítségével. A forgatókönyvben az egyes konfliktusok példáit vizuálisan kell ábrázolni, a jelenet magyarázatával együtt, és azt, hogy hogyan illeszkedik a konfliktus adott kategóriájához.
Prospero bátyját, Antonio -t bízta meg a hercegi herceg feladataival, mert szerette volna másra fordítani az idejét, ami jobban érdekelte. Antonio megragadta az alkalmat, hogy elfoglalja Prospero helyét, szövetséget kötve Alonsóval, a nápolyi királlyal, és 12 évre száműzte Prosperót. Prospero bosszút esküszik.
Alonso úgy véli, hogy fia, Ferdinánd meghalt, a lánya pedig éppen feleségül vette Tunisz királyát, nagyon távol. Mély fájdalommal tölti el, hogy elveszítette mindkét gyermekét, és Sebastian leleplezi, amiért elhatározta, hogy először Claribelt veszi feleségül, és tovább veti Alonsót a bűntudatba és a kétségbeesésbe.
Maga a vihar saját erővé válik, amelyet Ariel ösztönöz, és amelyet egyetlen tengerész vagy férfi sem tud elviselni. A csónak lángra lobban és felszakad a tengerben, és az összes embert a tomboló vizekbe sodorja.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus A vihar.