A forgatókönyvezés kiváló módja annak, hogy az irodalmi konfliktusokra összpontosítson.
Ha a diákok olyan forgatókönyveket készítenek, amelyek bemutatják a különböző típusú konfliktusok okát és következményeit, erősíti az irodalmi fogalmak elemző gondolkodását. Kérje meg tanulóit, hogy válasszanak példát minden irodalmi konfliktusra, és ábrázolják őket a forgatókönyv -készítő segítségével. A forgatókönyvben az egyes konfliktusok példáit vizuálisan kell ábrázolni, a jelenet magyarázatával együtt, és azt, hogy hogyan illeszkedik a konfliktus adott kategóriájához.
A narrátor hihetetlenül bűnösnek érzi magát, hogy betegsége annyira aggasztja a férjét. John azt mondja neki, hogy csak ő teheti jobbá magát, különösen ha sokat pihen. Úgy érzi, kudarcot vall neki, mert úgy tűnik, egyre rosszabb, nem jobb.
Ahogy az elbeszélő őrültsége fokozódik, úgy kezdi magát látni, mint aki Jennie -vel és Johnnal küzd, és elrejti előlük a titkos kúszó nőt. Hevesen védi a tapétát, és esküszik, hogy senki más nem nyúl hozzá, csak ő.
Az elbeszélő az akkori hagyományos orvoslás normáival szembemegy azzal, hogy John parancsaival és diagnózisával ellentétben pihen, és nem gondol a betegségére. Ehelyett az elbeszélő állandóan az ideges állapotára gondol, bűntudata van emiatt, és titokban ír a férje akarata ellenére.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus „The Yellow Wallpaper”.