A forgatókönyvezés kiváló módja annak, hogy az irodalmi konfliktusokra összpontosítson.
Ha a diákok olyan forgatókönyveket készítenek, amelyek bemutatják a különböző típusú konfliktusok okát és következményeit, erősíti az irodalmi fogalmak elemző gondolkodását. Kérje meg tanulóit, hogy válasszanak példát minden irodalmi konfliktusra, és ábrázolják őket a forgatókönyv -készítő segítségével. A forgatókönyvben az egyes konfliktusok példáit vizuálisan kell ábrázolni, a jelenet magyarázatával együtt, és azt, hogy hogyan illeszkedik a konfliktus adott kategóriájához.
A narrátor az alkoholizmussal küzd, ami őt is erőszakos dühbe vonja kedvencei és felesége ellen. Miután lesütötte a Plútó szemét, bűntudat övezi, ami végül dühbe fordul, és felakasztja a Plútót. A bűntudat továbbra is fennáll, mivel képtelen elfogadni a második szemtelen macska érzelmeit, és haragja továbbra is akadály, amelyet nem tud leküzdeni.
A narrátor annyira zavart, bűntudatos és nyomorult, hogy a macskákat ellenségeinek tekinti. A második macska végül elnyeri az elbeszélő hatalmát, azonban feltárja felesége meggyilkolását, és végül igazságot szolgáltat az elbeszélő gonosz tetteihez.
A narrátor rendszeresen kiveszi haragját és részeg erőszakát a feleségére, de amikor a nő megpróbálja megakadályozni őt abban, hogy megölje a fekete -fehér macskát, átlép egy határt, amelyet nem fog kiállni. Dühében megöli, amiért megakadályozta abban, hogy véget vessen a macskával való nyomorúságának.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus „The Black Cat”.