Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/13-telep/irodalom-összefüggések
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Sok gyarmati Amerikához kapcsolódó könyv segíthet a hallgatóknak jobban megismerni és megérteni az időszakot. Néhány rövid képes könyvet fel lehet olvasni egész osztályként, más hosszabb könyveket pedig hosszabb regény-tanulmányként. Ebben a tevékenységben a diákok elkészítik az elolvasott könyv vagy az osztállyal megosztott könyv cselekmény-összefoglalóját .


Íme néhány példa a 13 kolóniára vonatkozó irodalomra:




Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Foglalja össze a történetet egy 3-5 cellás forgatókönyvben, amely leírja a történet kezdetének, közepének és végének főbb eseményeit.

Diákutasítások

  1. Olvasd el a történetet.
  2. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  3. Hozzon létre egy 3-5 cellás forgatókönyvet leírásokkal és illusztrációkkal, amelyek bemutatják a történet legfontosabb eseményeinek sorrendjét.
  4. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.

Óravázlat Referencia


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Események Sorozata Rovatcím
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja az események sorozatát. Az alábbiakban az egyes sejt, írjon be egy leírást arról, milyen fontos, hogy a történet egyik része.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Események
Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig.
Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat.
Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott.
Képek
Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést.
A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen.
A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet.
Leírások
Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával.
Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény.
Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket.
Helyesírás és Nyelvhelyesség
Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést.
Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez.
Szöveg nagyon nehéz megérteni.


Tevékenység Áttekintése


Sok gyarmati Amerikához kapcsolódó könyv segíthet a hallgatóknak jobban megismerni és megérteni az időszakot. Néhány rövid képes könyvet fel lehet olvasni egész osztályként, más hosszabb könyveket pedig hosszabb regény-tanulmányként. Ebben a tevékenységben a diákok elkészítik az elolvasott könyv vagy az osztállyal megosztott könyv cselekmény-összefoglalóját .


Íme néhány példa a 13 kolóniára vonatkozó irodalomra:




Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Foglalja össze a történetet egy 3-5 cellás forgatókönyvben, amely leírja a történet kezdetének, közepének és végének főbb eseményeit.

Diákutasítások

  1. Olvasd el a történetet.
  2. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  3. Hozzon létre egy 3-5 cellás forgatókönyvet leírásokkal és illusztrációkkal, amelyek bemutatják a történet legfontosabb eseményeinek sorrendjét.
  4. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Események Sorozata Rovatcím
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja az események sorozatát. Az alábbiakban az egyes sejt, írjon be egy leírást arról, milyen fontos, hogy a történet egyik része.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Események
Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig.
Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat.
Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott.
Képek
Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést.
A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen.
A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet.
Leírások
Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával.
Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény.
Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket.
Helyesírás és Nyelvhelyesség
Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést.
Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez.
Szöveg nagyon nehéz megérteni.


Hogyan építsük be az irodalmi összefoglalókat a történelem tantervbe

1

Válogatás a Gyarmati Amerikai Irodalomból

Kezdje a gyarmati amerikai időszakot tükröző irodalom kiválasztásával. Ez magában foglalhat szépirodalmi és nem fikciós alkotásokat is, amelyek betekintést nyújtanak a korszak társadalmi, kulturális és történelmi vonatkozásaiba. Mutassa be a kiválasztott szakirodalmat az osztálynak, kontextust biztosítva arra, hogy az egyes könyvek hogyan kapcsolódnak a történelem tantervben tanult témákhoz.

2

Olvasás és Vita

Rendelje hozzá a szakirodalmat az olvasáshoz. Ez történhet egyénileg, csoportokban vagy felolvasással, a könyv összetettségétől és az osztály olvasási szintjétől függően. Az olvasás után segítsen egy osztálybeszélgetést a történet történelmi kontextusáról, összpontosítva arra, hogyan tükrözi a történet az akkori életet, hiedelmeket és kihívásokat.

3

A Telekösszefoglalók Készítése

Tanítsa meg a tanulókat a cselekmény összefoglalásának megírására, hangsúlyozva a kulcsfontosságú elemek, például a helyszín, a szereplők, a fő események, a konfliktusok és a megoldások lefedésének fontosságát. Biztosítson a tanulóknak sablonokat vagy grafikus szervezőket, amelyek segítenek nekik összefoglalóik felépítésében. Fiatalabb tanulók vagy további útmutatásra szorulók fontolják meg a storyboard formátum használatát a cselekmény vizuális feltérképezéséhez.

4

Bemutatás és Reflexió

A tanulók mutassák be a cselekmény összefoglalóit az osztálynak. Ez megtehető szóbeli prezentációkkal, forgatókönyvek megjelenítésével vagy írásos összefoglalók megosztásával. Befejezésül egy elmélkedés, ahol a diákok megvitatják, mit tanultak a gyarmati Amerikáról az irodalomból, és hogyan mélyítette el a történelmi időszak megértését.

Gyakran ismételt kérdések a gyarmati amerikai irodalom összefoglalásával kapcsolatban

Kik voltak a gyarmati amerikai irodalom jelentős szerzői?

Számos kiemelkedő szerző határozta meg a gyarmati Amerika irodalmi táját. Anne Bradstreet, aki az elsőként publikált amerikai költőként ismert, mélyen személyes verseket írt, amelyek az újvilágban szerzett életét és tapasztalatait tükrözték. Jonathan Edwards, a prédikátor és teológus híres volt prédikációiról, különösen a „Bűnösök egy dühös isten kezében”, amely a Nagy Ébredéskor tűz-kénköves vallásos buzgalmát testesítette meg. Thomas Paine a "Common Sense" című nagy hatású röpiratával döntő szerepet játszott az amerikai függetlenség iránti érzelmek felkeltésében. Phillis Wheatley, a rabszolgaságba esett afrikai nő figyelemre méltó irodalmi elismerést ért el költészetével, amely gyakran érintette a szabadság és az egyenlőség témáit. William Bradford "A Plymouth Plantation" című műve részletes történelmi beszámolót adott a Plymouth-kolónia korai éveiről. Többek között ezek a szerzők nemcsak egyéni tapasztalataik hangot adtak, hanem hozzájárultak az amerikai gyarmatok formálódó kulturális és nemzeti identitásának formálásához is.

Hogyan tükrözte a korszak irodalma a gyarmatok társadalmi-politikai összefüggéseit?

A gyarmati Amerika irodalma mélyen összefonódott az akkori társadalmi-politikai kontextussal. A bőséges vallási szövegek és prédikációk tükrözték az uralkodó vallási buzgóságot, és gyakran használták az erkölcsi normák és a társadalmi rend érvényesítésére. A politikai írások, mint például a röpiratok és esszék, fontos szerepet játszottak a közvélemény formálásában és a brit uralom elleni gyarmati ellenállás támogatásában, különösen az amerikai forradalmat megelőző időszakban. A személyes narratívák és naplók betekintést nyújtottak a gyarmatosítók mindennapi életébe és küzdelmeibe, perspektívákat kínálva olyan kérdésekre, mint a letelepedés, az amerikai őslakosokkal való interakció és a gyarmati kormányzás. Ezeknek az irodalmi műveknek a sokszínűsége tükrözi a gyarmati élet bonyolultságát és feszültségeit, és ablakot ad a korai amerikai telepesek kihívásaira, törekvéseire és fejlődő identitására.

Mik a hatékony módszerek a gyarmati amerikai irodalom elemzésére szolgáló munkalapok tervezésére?

A gyarmati amerikai irodalom elemzésére szolgáló hatékony munkalapoknak ösztönözniük kell a szöveggel való foglalkozást, miközben elősegítik a kritikai gondolkodást és a szövegértést. Tartalmazhatnak irodalmi elemzési részeket, olyan elemekre összpontosítva, mint a téma, a hangnem és a stílus. Azok a kérdések, amelyek arra késztetik a tanulókat, hogy vizsgálják meg az írások történelmi és kulturális kontextusát, és hogyan tükrözik az akkori értékeket és kérdéseket, elmélyíthetik a megértést. Összehasonlító elemzési gyakorlatok is beépíthetők, ahol a tanulók különböző szerzőket vagy műveket állítanak szembe egymással, hogy változatos perspektívákat tárjanak fel. A munkalapok kreatív válaszelemeket is tartalmazhatnak, például modern értelmezést vagy személyes elmélkedést egy gyarmati irodalomról. Ezen túlmenően a korszak nyelvéhez kapcsolódó szókincsgyakorlatok beépítése javíthatja a tanulók szövegértését. Ezek a megközelítések biztosítják, hogy a diákok ne csak olvassák a szakirodalmat, hanem aktívan is foglalkozzanak vele, gazdagabb megértést fejlesztve a gyarmati korszakról.

Árak Iskolák és Kerületek Számára

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/13-telep/irodalom-összefüggések
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában