Az egység vagy a lecke megkezdése a legfontosabb szókincs-kifejezésekkel és utalásokkal segíti az általános megértést és megtartást. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti Rodman Philbrick Freak the Mighty című könyvében található kifejezéseket és utalásokat (hivatkozások tényleges emberekre, helyekre, irodalomra, tárgyakra és eseményekre). A tanárok arra kérhetik a tanulókat, hogy fejezetenként meghatározzanak 3-5 választott szót, vagy listát adhassanak azokról a szavakról, amelyek ismeretlenek lehetnek a regény vagy a fejezet megkezdése előtt.
Az Újszövetség: A bibliai utalás leírta az elhasználódott bérházakat, ahol Iggy és Loretta Lee élnek
Arthur király: Freak gyakran hivatkozik a legendás brit királyra és a kerek asztal lovagjaira
Lady Guinevere: Freak édesanyjának, Gwennek a "The Fair Gwen" becenevet adta Arthur király szeretett Guinevere után.
Darth Vader: Freak a Csillagok háborúja filmjeinek gazembereként öltözik fel, amikor ő és Max küldetésre indulnak
Arnold Schwarzenegger: Max szerint Freak ugyanúgy előveszi a szótárát, mint Arnold Schwarzenegger egy filmben előveszi a fegyverét
elrablás: bűncselekmény, ha valakit erőszakkal elhurcolnak
albínó: fehér hajú, világos bőrű, világos vagy rózsaszínű szemű személy
archetípus: valami, ami modellként szolgál
mohóság: elítélhető megszerezhetőség; kielégíthetetlen gazdagság utáni vágy
bionika: biológiai elvek alkalmazása a mérnöki rendszerekben
kretin: rendellenes intelligenciájú személy
leány: fiatal nőtlen nő
szorongás: nehéz helyzet
tisztességes: mentes a favoritizmustól, elfogultságtól és megtévesztéstől; is, mint a "The Fair Gwen" esetében, szép, kedves
feality: az a hűség, amelyet egy országnak, szuverénnek vagy lordnak köszönhet
ördög: gonosz természetfeletti lény
tömeges: nagy méretű és tömeges
humanoid: automata, amely hasonlít egy emberre
tudatlanság: a tudás vagy az oktatás hiánya
írástudatlan: nem képes írni vagy olvasni
igazságtalanság: az igazságtalanság gyakorlata
legyőzhetetlen: képtelen legyőzni vagy visszafogni
rokon: mással vagy másokkal rokon személy
bérlet egy lepukkant apartmanház
Morquio-szindróma: A Morquio-szindróma egy ritka genetikai állapot, amely befolyásolja a csontok, a gerinc, a szervek fejlődését és a gyermek fizikai képességeit. Az ilyen betegségben szenvedő gyermekek nem termelnek elegendő enzimet, amelyek lebontják a testünk által termelt cukorláncokat.
nanoszekundum: a másodperc egymilliomod része; egy ezredmásodperc
ornithopter: a levegőnél nehezebb vízi jármű, amelyet szárnyak csapkodása hajt meg
csodagyerek: szokatlanul tehetséges vagy intelligens ember
küldetés: valaminek a keresése
lefoglalás: valaminek jogi úton történő birtoklása
kijózanító: ismerős név egy személy számára
támasz: járj büszke, magabiztos módon
tracheotomia: olyan művelet, amely lehetővé teszi a levegő átáramlását a szélcsövön
pálya: az az út, amelyet egy űrben mozgó tárgy követ
nyeretlen: nem hódított
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza és szemlélteti a Freak the Mighty legfontosabb szókincsét.
Diákutasítás:
Követelmények: 3 szókincsnek, helyes meghatározásoknak vagy leírásoknak és mindegyiknek megfelelő illusztrációval kell rendelkeznie, amelyek bizonyítják a szavak megértését.
Mivel sokféle tanuló van az osztályban, fontos, hogy tisztában legyünk a jelenlévő különböző tanulók jártassági szintjével. A tanárok kezdeti értékelést végezhetnek, hogy felismerjék a tanulók jelenlegi szintjét, és ezen információk alapján előadásokat és órákat szervezhetnek. Ha a tanárok tisztában vannak azzal, hogy a tanulók milyen nehézségekkel szembesülnek tanulás közben, testreszabhatják tevékenységeiket és óraterveiket a tudásuk szerint.
A történet megkezdése előtt készítsen listát a főbb szókincskifejezésekről, amelyek valószínűleg nehezek lesznek a tanulók számára. A tanulók könnyebben megértik a történetet, ha előzetesen tisztában vannak a kulcsfogalmakkal. Adjon meg minden kifejezésnek egy egyszerű definíciót, egy kontextus alapú mondatot és egy képet vagy bármilyen más háttérinformációt, például a szó eredetét vagy azt, hogy használják-e más nyelveken.
Ösztönözze tanulóit, hogy készítsenek szókincsnaplót vagy naplót, ahol feljegyezhetik az olvasás közben talált új kifejezéseket. A definíciókat, a szinonimákat és antonimákat, a szóárnyalatokat vagy a kifejezéssel való összefüggéseket mind szerepeltetni kell.
Beszélje meg az osztállyal az új kifejezések használatának számos beállítását, miután bemutatta őket. Adjon a tanulóknak olyan írási feladatokat, ahol az újonnan tanult szavakat kontextusban kell használniuk. Például arra, hogy a szavakkal elmeséljenek egy történetet az életükről, vagy egyszerűen csak egy alapvető beszélgetést folytatjanak az asztaltársukkal.
A tanárok bizonyos szabadságot adhatnak a diákoknak, hogy eldöntsék, hogyan szeretnének új dolgokat tanulni. Például szeretnének-e jobban összpontosítani az interaktív tevékenységekre vagy a tervezett osztályórákra? Ha a tanulókat jobban bevonják az óratervezésbe, motiváltabbak lesznek a tanulásban.
Kevin olyan kifejezéseket használ, mint az „ornitopter”, „ópiát”, „legyőzetlen” és „esztétikailag”, mint példákat kifinomult szókincsére. Kevin széles szókincse és éles elméje felismerhető az általa használt összetett szókincsről. Ezzel a szókészlettel az olvasók azt is megítélhetik, hogy Kevin okos, és ez személyiségének felismerő vonásává válik.
Igen, a könyvben számos jelentős utalás található Arthur királyra, Don Quijotére és a Szent Grál-küldetésre. Ezek az utalások a bátorság, a bajtársiasság és a nemes küldetések megvalósításának fogalmát hangsúlyozzák. Az utalások és a történelmi hivatkozások segítségével az olvasók jobban megértik a történetet és a karaktereket.