Bármely társadalomtudományi egységben a diákok új fogalmakkal és szókinccsel találkoznak. Létfontosságú, hogy a tanárok szókincs-oktatást építsenek be óráikba, hogy javítsák a tanulók megértését az összetett non-fiction szövegekről, és általános megértésüket a témáról, és a feladatlapok hasznos forrást nyújthatnak a tanulók számára az egész osztályban való hivatkozáshoz. Ehhez a tevékenységhez a diákok a mellékelt munkalap segítségével nyomon követhetik az ókori Görögország új szókincsét . A feladatlapok testreszabhatók, így a tanárok annyi vagy annyi útmutatást tudnak adni, amennyit csak akarnak, előre kitöltik a szókincs kifejezéseit, vagy megkérik a tanulókat, hogy találják meg a magukét! Digitálisan is használhatók, vagy kinyomtathatók és kézzel kitölthetők.
Ha további sablonokat szeretne testreszabni és használni ebben a tevékenységben, tekintse meg társadalomtudományi szókincs sablonjainkat !
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Esedékesség:
Cél: Határozza meg az ókori Görögország szókincsét.
Tanulói utasítások: