This project is the perfect way for students to summarize the plot of a graphic novel that they have read, transfer their knowledge of another piece of literature into graphic novel form or use their imaginations and write their own graphic novel! Many popular novels have been turned into graphic novels to meet a broader audience and introduce students of all abilities to rich literary content.
Some popular examples of classic literature turned into graphic novels are:
Some examples of award-winning graphic novels that elementary students love are:
Check out our many more versatile Graphic Novel Templates! Remember, when giving your students an assignment in Storyboard That, you can add as many templates as you like!
For more ideas and inspiration, check out our Graphic Novel Projects in the Classroom!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Due Date:
Objective: Create a Graphic Novel Poster for a book you have read, or write your own!
Student Instructions:
Mielőtt elkezdené, a tanároknak meg kell ismertetniük a tanulókkal a képregény fogalmát. Egyes tanulók ismerősek lehetnek a mangák és képregények miatt, így ők is segíthetnek más osztálytársaknak megismerkedni a fogalommal.
Kérdezd meg a tanulókat, hogy szerintük mely jelenetek játsszák a legfontosabb szerepet a történetben, és szerintük mely jeleneteket kellene belefoglalni.
Miután a tanulók elolvasták a regényt, a tanárok megkérdezhetik őket, melyik jelenet volt a legemlékezetesebb és legikonikusabb számukra. Ha egy jelenet az egész könyv elolvasása után is megmarad az emlékezetükben, feltétlenül szerepeljen a képregényben.
A tanulók azokat a jeleneteket használhatják fel, amelyek leginkább befolyásolják a regény vizuális vonzerejét. Azokkal a jelenetekkel is el tudnak menni, amelyeket úgy gondolnak, hogy a legjobban ábrázolnak, hogy a tényleges történetet megnyerő módon közvetítsék a közönségnek.
Az együttműködés ösztönzése érdekében a tanárok csoportokra oszthatják az osztályt, és hozzárendelhetnek néhány jelenetet a regényekből, majd a végén az összes csoport munkáját kombinálhatják egy regény létrehozására.
A képregény általában szöveges és vizuális elemekből is áll. A panelek, ereszcsatornák, szövegbuborékok, feliratok, karakterek és a narratív rendszer fontos elemei. Ezen alapelemek mellett a tanulók kereshetnek fejlettebb elemeket, és ihletet meríthetnek kedvenc képregényeikből, hogy saját kreatív elemeiket adhassák hozzá képregényeikhez.
A képregény fő összetevője a vizuális történetmesélés. A történet elmeséléséhez kompozíciót, keretezést és képeket kell használni. A tanulók arra összpontosíthatnak, hogyan erősítik és egészítik ki a történetet a képek. A vizuális elemek is felkeltik az olvasók figyelmét, és lehetőséget adnak arra, hogy saját maguk értelmezzék a narratívát.
A hallgatók jobban megérthetik a különböző stílusokat, történetmesélési módszereket és a vizuális narratíva megközelítéseit a már megjelent képregények tanulmányozásával. Ösztönözze a tanulókat, hogy vizsgálják meg és gyűjtsenek ötleteket sokféle grafikai könyvből. A már létező regények is tisztázhatják az elrendezéssel és kompozícióval kapcsolatos zavarokat, amelyekkel a tanulók szembesülnek, és különféle betekintést és áttekintést nyújthatnak számukra.