A speciális oktatásban a kommunikációval és a megrendelések feldolgozásával kapcsolatos nehézségek viszonylag gyakoriak lehetnek. Az ilyen típusú rendellenességek lehetnek a fő fogyatékosságuk vagy más diagnózis, például az autizmuspektrum-zavar tünete. A tanárok és az ápolók számára fontos meghatározni, hogy miként lehetne a legjobban kezelni az ilyen típusú rendellenességekkel járó nehézségeket. Gyakran a kommunikációs és feldolgozási nehézségekkel küzdő hallgatóknak nehézségeik vannak az ütemtervekkel, a rutinokkal és az átmenetekkel.
Ezek a diákok vagy az egyének gyakran ápolják a rutinot és a képességet, hogy fel tudják jósolni a következő eseményeket. A speciális oktatási osztályban rendkívül általános eszköz az Ütemezési tábla vagy az Ütemezési táblázat. Ez lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy megismerjék, mi történik, és mi fog történni ezután. Egynél több vizuális ütemterv-sablon hasznos lesz, mivel az egyes hallgatók igényei különböznek, és különféle elrendezésekre reagálhatnak.
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Az ütemterv táblázata a nap napi eseményeinek vázlata. Jellemzően egy egyszerű kép szimbólummal rendelkeznek, amely az egyes lépéseket ábrázolja. A tevékenység vagy esemény szövege általában a kép szimbólumát is kíséri, hogy megerősítse az írásbeli nyelvet.
Az ütemezési táblákat leggyakrabban személyre szabják az egyének igényeik és képességeik alapján. Az ütemtervek megjelenítésének számos módja is lehet. Az ütemezõ táblák egyszerre csak egy-két tevékenységet mutathatnak be, vagy az egész napot.
Néhány ember elboríthatja az egész napi tevékenységeket egyszerre. Ebben az esetben egy ütemezési táblát használhatunk, amely hasonló az Első az ütemterv táblához. Ez a tábla egyszerre csak két tevékenységet mutat, az aktuálisat és az azt közvetlenül követő tevékenységeket.
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Az ütemezési táblákat leggyakrabban magánszemélyeknek használják, de osztálytermi osztályokban is felhasználhatók általános útmutatóként az iskola napjára, és mi várható. Az ilyen típusú ütemterv időrendi sorrendben jeleníti meg az összes eseményt.
Íme egy példa az egész osztálytermére. A legtöbb tantermi táblázat függőlegesen jelenik meg.
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Próbálja meg ugyanazt a szimbólumot használni minden egyes tevékenységhez. Ez lehetővé teszi az egyes felhasználók számára a közelgő tevékenység összekapcsolását a fedélzeten lévő kép szimbólummal. Ez valóban elősegítheti a következő tevékenységre való áttérést, ha képesek valóban előre látni a tevékenységet. Egyes tevékenységeknek több kép lehetősége is lehet, ezért válassza azt, amelyik a legjobban fog hangolni a hallgatóval. Például nézzen meg néhányat azok közül a lehetőségek közül, amelyek képviselhetik az „orvos” -t.
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Míg a művészet használata bizonyos tárgyakhoz nagyszerű módja annak, hogy vizuális összetevőt adjunk hozzá, mindig lesz olyan idő, amikor a valós kép jobb lenne. Ez vonatkozhat egy olyan tevékenységre, amely éppen annyira egyedi, az ábrázolás egyetlen módja egy valódi kép. Lehet, hogy olyan egyének számára is, akik küzdenek az absztrakt gondolkodással, és minden tevékenységhez tényleges képet igényelnek. Vagy keressen egy képet, amelyet felvehet, vagy feltölthet képeket, hogy elhelyezzék a forgatókönyvekbe.
Mint mindenki, aki ütemezési táblát használt, tudja, hogy a létrehozás nagyon időigényes, főleg, ha több hallgató számára kell ezeket elkészítenie. Az időmegtakarítás és az újrafelhasználható termék létrehozásának nagyszerű módja az, hogy idő előtt elkészíti. Ez egy nagyszerű módszer annak biztosítására is, hogy összhangban álljon a használt szimbólumokkal.
Készítsen képszimbólum cellákat az összes várható tevékenységhez
Hozzon létre egy ütemezési táblázati formátumot az egyes hallgatók számára, és hagyja üresen a cellákat
Vágja ki az aktivitási cellákat külön-külön
Laminálja az összes tevékenységi celladarabot és az üres ütemtervet
Ragasszuk egy darab tépőzárat az egyes aktivitási cellákra, a másik oldalát az ütemező táblák celláira, hogy azok egyenesen álljanak, amikor
Tárolja az összes tevékenységi darabot, hogy rendelkezésre álljanak, amire szüksége van (én személy szerint inkább egy pecséttel képes szendvics táskát használom.)
Ne feledje, ha van egy olyan tevékenység, mint például a fürdőszoba látogatása, amely naponta egynél többször is megtörténik, akkor egynél több tevékenységi cellát hozhat létre.
Mindig mentse a forgatókönyveket, hogy visszatérhessen hozzájuk, és nyomtasson újra egy szimbólumot. Szinte mindig garantálja, hogy legalább egy elkerülhetetlenül eltűnik az osztálytermében!
A vizuális ütemezési táblák olyan eszköz, amelyet a gyógypedagógiai osztálytermekben használnak, hogy segítsenek a kommunikációs és feldolgozási nehézségekkel küzdő egyének előre jelezni, mi történik ezután. Ez a nap napi eseményeinek vázlata, egyszerű képjellel, amely minden lépést ábrázol.
A kommunikációs és feldolgozási nehézségekkel küzdő egyéneknek gondjai lehetnek az ütemezéssel, a rutinokkal és az átmenetekkel. A vizuális ütemezési táblák segítenek nekik tudni, mi történik, és mi fog történni ezután. Gyarapodnak a rutinból és a képességükből, hogy előre látják, mi történik ezután.
Igen, van néhány tipp, amelyet szem előtt kell tartani a vizuális ütemezési táblák létrehozásakor. Először is, legyen összhangban az egyes tevékenységekhez használt szimbólumokkal. Ez segít az egyéneknek abban, hogy összekapcsolják a szimbólumot a tevékenységgel, és előre jelezzék, mi történik ezután. Másodszor, lehetőség szerint használjon valós képeket, hogy konkrétabbá és könnyebben érthetőbbé tegye az ütemezési táblát. Végül laminálja az ütemezési táblát és a tevékenységcellákat, hogy könnyen újrafelhasználhatók és tárolhatók legyenek.
A vizuális ütemtervtáblákon gyakran használt szimbólumok közé tartoznak az olyan tevékenységekről készült képek, mint az evés, a játék és a mosdóba járás. A szimbólumok bizonyos helyek, például osztályterem, játszótér vagy kávézó ábrázolására is használhatók. Fontos, hogy olyan szimbólumokat válasszunk, amelyek ismerősek az ütemezési táblát használó egyén számára, és pontosan reprezentálják a tevékenységet vagy a helyszínt.