Az OSCAR egy rövidítés, amelynek célja az olvasóknak a közvetlen és közvetett jellemzés megértése. Az OSCAR használatával olvasási és írási stratégiaként az olvasóknak arra kell kérniük, hogy gondolkodjanak és írjanak arról, hogyan tanulnak meg egy karakterről.
Mivel az olvasók kölcsönhatásba lépnek egy történetgel, a fontos karakterekkel kapcsolatos releváns információk a közvetlen és közvetett jellemzés révén jelennek meg.
A közvetlen jellemzés leggyakrabban akkor fordul elő, amikor a szerző kifejezetten feltárja a karakter jellegzetességeit az olvasó számára. Amikor a szerző vagy az elbeszélő kifejezetten kimondja valamit a karakterről, ez közvetlen jellemzés. Itt az olvasó megtanulhatja a karakter gondolatait, érzéseit, fizikai jellemzőit vagy motivációit.
Közvetett jellemzés az, amikor az olvasó közvetetten megtanulja a karaktert. Az olvasónak arra kell következtetnie, hogy a karakterrel kapcsolatos információ nem egyenesen kölcsönhatáson alapul. Például a közvetett jellemzés megtanulható: egy karakter párbeszéde, hogyan látják őket más karakterek, cselekedeteik, hogyan kezelik másokat, vagy a kapcsolataikat, és hogyan kezelik magukat, vagy megnézik a világ teljes helyét.
Talán kitalálod, hogy melyik példa a közvetlen jellemzés, és amely közvetett?
| PÉLDA | VÁLASZ |
|---|---|
| - Megnéztem Aaront, amikor az arca fehérre váltott, és keze megrázta, ahogy a telefonon lebegtek. | Közvetett jellemzés: Az olvasó feltételezi, hogy Aaron ideges, mert az arca fehérre fordult, és keze remegett. Amikor az olvasó az olvasott információk alapján feltételezi, vagy közvetíti, az közvetett jellemzés. |
| "Stephanie egy magas, gyönyörű nő, csodálatos művészi képességekkel." | Közvetlen jellemzés: Az olvasó kifejezetten elmondja, hogy Stephanie magas, gyönyörű nő. Közvetlenül és egyenesen mondták. |
| - Hé Sarah, köszönöm, hogy kölcsönözted nekem ezt a ruhát, drága volt. | Közvetett jellemzés: Sáráról semmit sem mondanak. Ehelyett az olvasó a párbeszéden keresztül tájékoztat róla. Például, amikor barátja megköszönte, azt sugallja, hogy jó barát. Amikor barátja is megemlíti, hogy drága volt, az olvasó feltételezheti, hogy Sarahnak van pénze, vagy nagyon nagylelkű. |
| LEVÉL | MEGHATÁROZÁS |
|---|---|
| O - Egyéb jellemzők | Mit mondanak más karakterek a karakterről? |
| S - Beszéd | Mit mond a karakter másokról vagy magukról? Hogyan következtethetünk arra, hogy mit jelent a karakter és a tulajdonságok egy karakterből? |
| C - Fizikai jellemzők | Mit néz ki a karakter? Milyen leíró szavakat használnak ezek leírására? |
| A - A szerző hozzáállása | Hogyan érzi a szerző ezt a karaktert? |
| R - Reader reakciója | Hogyan érzed magad, mint az olvasó? |
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Válasszon egy új vagy rövid történetet, amely három vagy több karaktert tartalmaz.
Másolja az OSCAR sablont.
Helyezze vissza a „NAME” helyőrzőt az egyes karakterek nevével.
Olvasás közben keresse meg az egyes OSCAR karakterizálási típusokat. Írjon közvetlen idézeteket, amelyek a mnemonikus eszköz minden betűjére válaszolnak. Ezek a közvetlen idézetek megmutatják a közvetett vagy közvetlen jellemzés használatát.
A befejezés előtt válassza ki azt a Storyboard That karaktert, amely a regény minden karakterét ábrázolja. A drag and drop funkcióval helyezze őket a bal oldali mezőbe. Még egy hátteret is hozzáadhat, mint az alábbi példában!
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Amikor az olvasók befejezték a történetírást, gondolkodniuk kell és írniuk kell a közvetlen és közvetett jellemzésről, a rögzített bizonyítékok alapján.
Az OSCAR-hoz adott válaszukkal a következő kérdésekre kell válaszolniuk:
Mit tudsz a karakterről? Honnan tudod, hogy?
Kik ők?
Hogyan látják őket mások?
Hogyan látod őket, mint olvasót?
Szerinted miért érzi a szerző (melléknevet) a karakterről?
Tedd magad a hátadra, most már egy karakterprofil, és megvan a befejezett storyboard, hogy bebizonyítsd!
A jellemzés megértése több szempontból is nagyban javíthatja gyermeke szövegértési és elemzési készségeit:
A szerző által használt jellemábrázolások nagymértékben befolyásolhatják a történet cselekményét és témáját. A közvetlen jellemzés, ahol a szerző kifejezetten elmondja az olvasónak a karakter tulajdonságait és tulajdonságait, felhasználható a karakter alapvető részleteinek, például nevének, életkorának és fizikai megjelenésének megállapítására. Használható konkrétabb információk felfedésére is, mint például a karakter foglalkozása, személyisége és hiedelmei. Ez az információ segíthet a cselekmény előremozdításában, és betekintést nyújthat a történet témáiba is. Például, ha egy karaktert kedvesnek és nagylelkűnek mutatnak be, ez azt sugallhatja, hogy az együttérzés és az empátia témái fontosak a történetben.
A közvetett jellemzés viszont megköveteli az olvasótól, hogy cselekedetei, viselkedése és párbeszéde alapján következtessen a karakter tulajdonságaira és tulajdonságaira. Ez a fajta jellemzés lehet finomabb és összetettebb, és gyakran többet árul el a karakter személyiségéről és motivációiról, mint a közvetlen jellemzés. Például, ha egy szereplőről azt mutatják be, hogy folyamatosan hazudik, ez arra utalhat, hogy a megtévesztés és a manipuláció témái jelen vannak a történetben. Hasonlóképpen, ha egy szereplőről kiderül, hogy konfliktusban van egy döntéssel kapcsolatban, ez arra utalhat, hogy az erkölcs és a döntéshozatal témái fontosak.
Összességében elmondható, hogy a szerző által használt jellemzés nagymértékben befolyásolhatja, hogy az olvasó hogyan érti és értelmezi a történet cselekményét és témáit. A szereplők gondos megalkotásával, valamint a közvetlen és közvetett jellemzés használatával a szerzők gazdag és árnyalt világot hozhatnak létre, amely magával ragadja az olvasókat, és arra ösztönzi őket, hogy mélyen gondolkodjanak a történet témáiról és üzeneteiről.