Ez egy karakter archetípus, amely nemes tulajdonságaikról, bátorságukról és hősi tetteikről ismert az irodalomban és a történetmesélésben. Rendkívüli utakra vállalkoznak, rendkívüli körülményekkel és kihívásokkal néznek szembe, erényes tetteikkel inspirálják a közönséget. A görög mitológiában az olyan példák, mint Akhilleusz és Herkules, emberfeletti erőt és nagy tehetséget mutatnak be, de utazásaik felfedik valódi természetüket és sebezhetőségüket is. A klasszikus hősöket időtlen vonások különböztetik meg, amelyek a vitézség és az igazság példaképeivé teszik őket. Nagyon sajátos módon különböznek a többi hősi karaktertől. Például a mindenki hőseit megkülönböztetik a klasszikus hősöktől. Noha az emberfeletti erők lebilincselőek lehetnek, sok olvasó inkább a mindenkire jellemző hősökhöz viszonyul, akik a való élet kihívásaival néznek szembe, tükrözve az emberi tapasztalatot. Ehhez képest a fantasy irodalomban gyakran előforduló epikus hős archetípus emberfeletti képességekkel vagy tulajdonságokkal rendelkezik, és nagy küldetésekbe kezd.
A regény főszereplője jellemzően az a központi figura, akien keresztül az olvasók átélik a kibontakozó történetet, hősies cselekedetei, hibái pedig megragadhatják az olvasók szívét. A központi szereplő utazása gyakran tükrözi a hősies fellépésért folytatott emberi küzdelmet, ami rendkívüli képességek nélkül is elgondolkodtatja az olvasókat saját életükről és a nagyszerűség lehetőségeiről. Ha egy hősre gondolsz, mi jut eszedbe? Ez egy mindennapi ember, rendkívüli képességekkel vagy tulajdonságokkal? Vagy olyan valakivel száguld az eszed, aki emberen felüli képességekkel vagy képességekkel rendelkezik? Akárhogy is, egy hősre gondolsz!
Az alábbiakban egy üres storyboard-sablon található, valamint egy példa arra, hogy a tanulók hogyan hozhatnak létre storyboardot a Pony Boy of The Outsiders számára.
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Kik a klasszikus hősök? Kik a szuperhősök? Hogyan tudnám megkülönböztetni őket? Ha megtanítjuk a tanulóknak ezt az irodalmi eszközt, és megkérjük őket, hogy gondolkodjanak el mélyen a hős tulajdonságairól, és arról, hogy ezek hogyan hatnak a mű egészére, akkor sok irodalmi mű mélyebb megértését segíti elő.
A klasszikus hősök egyébként normális emberek, csak lehet, hogy nagy tehetségük van, ami megkülönbözteti őket egy hétköznapi embertől. Ez néha nagyszerű képesség, máskor viszont a jellem tulajdonsága, például a bátorság. Fontos észben tartani, hogy rendelkeznek valamivel, amivel mások nem rendelkeznek, de egyébként egyenlőek a világukban. A hősies karakterek legjobb példái azok, akik rendkívüli képességeik ellenére továbbra is küzdenek céljaik eléréséért, és emberfeletti erejük ellenére kudarcokkal néznek szembe. Az erős erkölcsi iránytűvel rendelkező hősök végső soron az igazlelkűség témái felé vezetik a narratívát, és az ellentmondások ellenére is erényes tetteikkel inspirálják az olvasókat. Példák: Harry Potter, Luke Skywalker, Atticus Finch, Ponyboy, Rikki-tikki-tavi vagy Arthur király.
A szuperhősök klasszikus vagy akár hétköznapi hősként is indulhatnak. Valahol az út során olyan erőre tesznek szert, amitől "szuperek" lesznek. A legtöbb szuperhős azonban emberien túlmutató tulajdonságokkal születik. A szuperhősök jól ismert példái a Superman, a Spiderman vagy a Wonder Woman.
Más archetípusok közé tartoznak a romantikus hősök, a vonakodó hősök, a tragikus hősök és az epikus hősök. Ha többet szeretne megtudni más típusokról, tekintse meg a " Hősök típusai " című cikkünket.
| Szerény nevelés | Ezek a hősök lehettek árvák vagy szegények, és szerény vagy szerény nevelésük révén megtanulták, hogyan kell szembenézni a viszontagságokkal. |
|---|---|
| Előre látható nagyság | Valamikor azelőtt, hogy a hős felbukkant bennük, az emberek előrevetítették ennek a karakternek a nagyszerűségét. |
| Erős képesség vagy tulajdonság | Többnyire ugyanolyan képességekkel rendelkeznek, mint mindenki más. Azonban bizonyos dolgokban egy kicsit jobbak társaiknál. |
| Érzelmi küldetés | Ennek a karakternek általában van néhány tragikus hibája, amely kritikus cselekményfejlődéshez és karakternövekedéshez vezethet, miközben legyőzi az akadályokat és hősiesen viselkedik. Ezek összefügghetnek a küldetésével. |
| A büszkeség csatája | A nagy csata gyakran éppen akkor következik be, amikor a hős megoldja a problémáit és legyőzi büszkeségét. |
| Halál | Általában azok a szereplők, akik ezeket a szerepeket játsszák a regényekben, akkor halnak meg, amikor feláldozzák magukat a nagyobb jó érdekében, vagy mert elárulják őket. |
Bár ez a lecke több évfolyamon is használható, az alábbiakban a 9–10. évfolyam közös alapkövetelményeire mutatunk be példákat. Kérjük, tekintse meg a Közös Alapszabványokat az egyéb, a fokozatnak megfelelő szabványokért.
A lecke megkezdése előtt a tanulóknak képesnek kell lenniük különféle hősök felsorolására több műfajból.
Az óra után a tanulók különböző típusú hősöket határozhatnak meg, sorolhatnak fel irodalmi, filmes és televíziós művekből.
Egyes tanulók előzetes ismeretekkel rendelkeznek, és ismerhetik a hős definícióját, vagy összetéveszthetik a mindennapi hőst egy klasszikus hőssel.
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
A tanulók megkapják a különböző típusú hősökről szóló feladatlapot, és arra utasítják őket, hogy a legjobb tudásuk szerint töltsék ki a négyzeteket. Még ne adja meg a tanulóknak az egyes típusok meghatározását, csak kérje meg őket, hogy készítsenek egy listát, és próbálják meg kategorizálni őket az Ön segítsége nélkül. Ha a tanulók nem tudnak kitölteni egy részt, akkor utasítsák őket, hogy hagyják üresen. 5-10 perc elteltével kérje meg a tanulókat, hogy hasonlítsák össze a listákat a közelükben ülővel.
Miután a tanulók besorolták az egyes hőstípusokat, kérd meg őket, hogy az adott oszlopban felsorolt hősök alapján készítsék el az egyes típusokra vonatkozó definíciókat. Miután a tanulók minden definíciót megosztottak az osztállyal, add meg nekik a tankönyvi definíciókat, és nézd meg, milyen közel álltak egymáshoz!
Miután a tanulók megfogalmazták saját definíciójukat és jellemzőiket, kérd meg őket, hogy töltsék ki és kövessék nyomon az attribútumokat úgy, hogy felírják a válaszokat: „A klasszikus hős munkalap hat jellemző jellemzője”.
Erősítse meg ezt a leckét azzal, hogy megkéri a tanulókat, hogy töltsék ki a storyboard-ot, amelyen a hős és tulajdonságaik láthatók. Győződjön meg arról, hogy egy jelenetet és idézetet használ a szövegből bizonyítékként. Ez az órabővítmény diavetítéssel párosulva segít a tanulóknak elsajátítani a koncepciót.
Tekintse meg ezeket a tevékenységeket a The Outsiders , Kedd Morrie-val és a Freak the Mighty című kalauzainkból.
Ez a fajta Everyman hős bátor, önzetlen és elszánt karakter, aki kihívásokkal és akadályokkal néz szembe egy nagyobb cél vagy küldetés elérése érdekében. Gyakran különleges képességekkel vagy erőkkel rendelkeznek, és természetfeletti vagy isteni erők segítik őket. A klasszikus hősök azért fontosak a történetmesélésben, mert izgalmas és rokonítható karaktereket hoznak létre, és segítenek átadni a fontos témákat és üzeneteket.
The idea of what makes a hero has changed over time, reflecting different cultures and values. In ancient Greek and Roman mythology, classic hero examples were characterized by men with exceptional physical and intellectual abilities, who performed heroic deeds to gain fame, honor, and glory. Nowadays, the idea of the hero is more complex and can include a variety of characters with admirable qualities and different strengths and weaknesses. Some other hero types include: the tragic hero, the epic hero, the romantic hero, and even the anti hero.
Míg ez a hőstípus népszerű volt az irodalomban és a történetmesélésben, egyes kritikusok azzal érvelnek, hogy korlátozható, és kizárhatja a különböző nézőpontokat és tapasztalatokat. Például a hős utazási struktúráját kritizálták nemi és heteronormatív feltételezései, valamint a nem nyugati kulturális hagyományok és narratívák kizárása miatt. E korlátok ellenére a klasszikus hős archetípusa továbbra is fontos irodalmi trópus és értékes eszköz a tanulók kritikai gondolkodásba és elemzésbe való bevonására.